Buổi 2 lớp 4 tuần 24
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Tùng |
Ngày 09/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: buổi 2 lớp 4 tuần 24 thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Tuần 24 (từ ngày 27/02-02/03/2012)
Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập
I. Mục tiêu.
- HS ôn luyện, củng cố phép cộng phân số cùng mẫu số và khác mẫu số
II. Lên lớp.
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1.Tính
+ ; + ; 5 + ;
Bài 2. Thực hiện phép tính
Bài 3. Tìm x
X - = 1 - x =
Bài 4: Ngày thứ nhất bán được số đường trong kho. Ngày thứ hai bán được số đường trong kho . Hỏi cả hai ngày bán được boa nhiêu phần số đường trong kho?
3. Củng cố, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 11: ảnh Bác
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết : ảnh Bác.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ ảnh Bác.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
Lưu ý : HS viết bài thơ cần chú ý kiểu thơ lục bát.
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết.
Tiết 3: Thực hành lịch sử
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN
Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
I. MỤC TIÊU:
+ HS trình bày được những đặc điểm cơ bản về hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBNB: trồng lúa nước và nuôi đánh bắt thuỷ sản.
+ Trình bày được mối quan hệ giữa đặc điểm về đất đai, sông ngòi và những đặc điểm về hoạt động sản xuất của người dân ĐBNB.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
+ GV cho HS thảo luận nhóm: Dựa vào những đặc điểm tự nhiên của ĐBNB hãy nêu những đặc điểm về hoạt động sản xuất nông nghiệp và các sản phẩm của người dân ở đây.
+ Nhận xét câu trả lời của HS.
+ Gọi HS nhắc lại đặc điểm về mạng lưới sông ngòi, kênh rạch của ĐBNB.
Kể tên các sản vật đặc trưng của ĐBNB (trong thời gian 3 phút).
- Hướng dẫn HS làm bài tập trong sách bài tập địa
-Nhận xét củng cố
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút)
+ GV gọi HS đọc mục bài học.
+ Nhận xét tiết học, dặn HS học bài
Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện tập
I. Mục tiêu.
- HS ôn luyện, củng cố phép cộng phân số cùng mẫu số và khác mẫu số
II. Lên lớp.
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
Bài 1.Tính
+ ; + ; 5 + ;
Bài 2. Thực hiện phép tính
Bài 3. Tìm x
X - = 1 - x =
Bài 4: Ngày thứ nhất bán được số đường trong kho. Ngày thứ hai bán được số đường trong kho . Hỏi cả hai ngày bán được boa nhiêu phần số đường trong kho?
3. Củng cố, dặn dò.
Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị bài sau
Tiết 2: Tập viết
Bài 11: ảnh Bác
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết : ảnh Bác.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ ảnh Bác.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
Lưu ý : HS viết bài thơ cần chú ý kiểu thơ lục bát.
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò :
- Nhận xét chung giờ học. Yêu cầu HS chưa viết xong về nhà hoàn thành bài viết.
Tiết 3: Thực hành lịch sử
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN
Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
I. MỤC TIÊU:
+ HS trình bày được những đặc điểm cơ bản về hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBNB: trồng lúa nước và nuôi đánh bắt thuỷ sản.
+ Trình bày được mối quan hệ giữa đặc điểm về đất đai, sông ngòi và những đặc điểm về hoạt động sản xuất của người dân ĐBNB.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài.
+ GV cho HS thảo luận nhóm: Dựa vào những đặc điểm tự nhiên của ĐBNB hãy nêu những đặc điểm về hoạt động sản xuất nông nghiệp và các sản phẩm của người dân ở đây.
+ Nhận xét câu trả lời của HS.
+ Gọi HS nhắc lại đặc điểm về mạng lưới sông ngòi, kênh rạch của ĐBNB.
Kể tên các sản vật đặc trưng của ĐBNB (trong thời gian 3 phút).
- Hướng dẫn HS làm bài tập trong sách bài tập địa
-Nhận xét củng cố
3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút)
+ GV gọi HS đọc mục bài học.
+ Nhận xét tiết học, dặn HS học bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Tùng
Dung lượng: 163,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)