Buổi 2 lớp 4 tuần 15

2 ngày 30 tháng 11 năm 2009

Toán: ôn chia cho số có 1 chữ số
MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Áp dụng t/chất một tổng (một hiệu) chia cho một số để giải các bài toán có liên quan.
- Rèn kĩ năng th/h phép chia số có nhiều chữ số cho số có 1chữ số
- Áp dụng phép chia cho số có một chữ số để giải các bài toán có l/quan.
II. Hoạt động
Bài 1: Tính theo hai cách
(45 + 75 ) : 5 (27 + 21 ):3
(45 + 36 ) :9 (18 + 48 ) : 6
Học sinh làm bài – Nhận xét – chữa bài

Bài 2: Đặt tính rồi tính.
123456 : 9 789456 : 8
321456 : 7 963852: 4
Học sinh làm bài – Nhận xét – chữa bài
Bài 3: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Một số khi chia cho 5 dư 2 . Muốn thương tăng thêm 1 đơn vị và phép chia không còn dư thì :
Thêm 2 vào số bị chia .
Bớt 2 ở số bị chia .
Thêm 3 vào số bị chia .
Bớt 3 ở số bị chia .
Học sinh làm bài – Nhận xét – chữa bài
Bài 4: Có 365213 kg gạo. có thể đong ít nhất bao nhiêu bao nếu mỗi bao chứa 9 kg gạo?
Học sinh làm bài – Nhận xét – chữa bài

Tiếng việt : ôn: câu hỏi, dùng câu hỏi vào mục đích khác(2T)
I- Mục tiêu
Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi
Luyện tập nhận diện và đặt câu hỏi theo các mục đích không phải để hỏi.
II. Hoạt động
Bài 1: Khoanh tròn vào ý trả lời đuúng cho các câu hỏi sau:
1. câu hỏi để làm gì trong giao tiếp ?
a. Để hỏi về những điều chưa biết .
b. Để hỏi những ddieeuf trông thấy trong cuộc sống .
c. Đẻ nạt nộ người khác
2. Câu hỏi dùng để hỏi những ai
a. Dùng đẻ hỏi người khác
b. Dùng đẻ hỏi người trên
c. Dùng để hỏi người dưới
d. dùng để hỏi chính mình
3. Dòng nào dưới đây ghi đúng từ dùng để hỏi?
a. Từ dùng để hỏi là : Ai, Nấy, ôi , hả , sao.
b. Từ dùng để hỏi là : ai ,gì , nào, sao, không, thế à, bao giờ ,ở đâu...
c. Từ dùng để hỏi là : ai, gì ,có phải là, đúng vậy, như vậy, ở đâu...

Bài 2: Điền vào chỗ trống cho hoàn chỉnh nội dung cần ghi nhớ về cách dùng câu hỏi cho mục đích khác :
Nhiều khi ta có thể dùng câu để thể hiện:
thái độ .....................( khen chê)
sự ............................( khẳng định, phủ định)
yêu cầu ....................( mong muốn )
HS làm bài – HS Nhận xét – GV Kết luận .
Bài 3: Hãy điền số thứ tự vào ô vuông theo theo quy ước : số 1 là hỏi có ý khen , số 2 là hỏi có ý khẳng định, phủ định . số 3 hỏi có ý yêu cầu.
Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đấy !
Vì sao cậu lại thất hẹn với tớ ?
Em nói với chị như vậy là có lễ phép à?
Con có thể giúp mẹ lo cơm nước chiều nay được không ?
Làm gì có chuyện tối qua em học bài ngủ gật hả chị?
buổi chiếu phim tối qua cũng hay đấy chứ ?
HS làm bài – HS Nhận xét – GV Kết luận

Khoa học : BÀI 29 TIẾT KIỆM NƯỚC.
I/ Mục tiêu : Giúp HS:
- thực hiện việc tiết kiệm