Buổi 2 lớp 4 tuần 14

Tuần 14 (từ ngày 05-09/12/2011)
Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011
Tiết 1: LUYỆN TOÁN
Luyện: Chia một tổng cho một số
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố về phép chia một tổng cho một số.
- Rèn kĩ năng tính toán và giải toán tổng hợp
II. các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ :
Hỏi: Nêu cách chia một tổng cho một số?
- HS trả lời và tính: ( 20 + 12 ) : 4
- GV nhận xét đánh giá
2. Bài ôn
a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học và ghi tênbài.
b. Hướng dẫn HS ôn tập
* Bài 1: - 1 HS đọc đề bài
Hỏi : Bài yêu cầu gì? ( Tính bằng 2 cách)
- HS làm bài
- GV nhận xét sửa bài
( a) ( 25 + 45 ) : 5
( b) 24 : 6 + 36 : 6
* Bài 2: - 1 HS đọc bài toán
- GV hướng dẫn HS tóm tắt:
Hỏi: Bài yêu cho biết gì? ( Lớp 4A có 28 học sinh, mỗi nhóm có 4 học sinh. Lớp 4B có 32 học sinh, mỗi nhóm có 4 học sinh)
Hỏi : Bài toán hỏi gì? ( Cả hai lớp có tất cả bao nhiêu nhóm)
- GV hướng dẫn HS giải bài.
- HS giải bài
- GV nhận xét sửa bài
Cách 1: Số HS có tất cả là:
28 + 32 = 60 ( học sinh)
Số nhóm cả 2 lớp có là:
60 : 4 = 15 ( nhóm)
Đáp số: 15 nhóm

Cách 2: Số nhóm lớp 4A có là:
28 : 4 = 7 ( nhóm)
Số nhóm lớp 4B có là:
32 : 4 = 8 ( nhóm)
Số nhóm cả 2 lớp có tất cả là:
7 + 8 = 15 ( nhóm)
Đáp số: 15 nhóm

* Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu
Hỏi: Bài yêu cầu gì? ( Tính )
- HS làm bài
- GV nhận xét sửa bài:
( 50 – 15 ) : 5 = 35 : 5 = 7
50 : 5 – 15 : 5 = 10 – 3 -= 7

3. Củng cố dặn dò:
GV nhận xét giờ học và dặn HS về ôn bài

Tiết 2: Tập viết
Bài 10: em yêu trường em
I- Mục đích- yêu cầu :
- HS viết đúng cỡ chữ, trình bầy đẹp theo chữ mẫu trong bài viết : Em yêu trường em.
- Rèn luyện kĩ năng viết đảm bảo tốc độ cho HS.
- Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
II- Đồ dùng dạy học : Vở thực hành luyện viết 4- tập 1
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu
1- Hướng dẫn viết :
- HS mở vở đọc bài viết trong vở luyện viết.
- Quan sát các chữ viết và cách trình bầy bài viết mẫu.
- Tập viết các chữ hoa trên giấy nháp.
2- HS thực hành viết bài
- HS viết bảng tay chữ Em yêu trường em.
- GV nhắc nhở và đánh giá chung cách viết của HS.
- HS mở vở viết bài, GV quan sát hướng dẫn HS ngồi chưa đúng tư thế ngồi ngay ngắn, cách cầm bút, để vở…
3- Chấm chữa bài
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Bài viết đúng không mắc lỗi chính tả.
+ Trình bầy đẹp, viết đúng cỡ.
+ Bài viết sạch sẽ, đẹp mắt
- Cho HS tự chấm bài theo tổ
- Mỗi tổ chọn 4 bài viết đẹp nhất để dự thi với tổ bạn.
- Bầu ban giám khảo: gồm GV và ban cán sự lớp.
- Chọn bài viết đẹp nhất,
- Tuyên dương tổ có nhiều bạn viết đẹp và bạn viết đẹp nhất.
4- HD viết bài ở nhà
5- Củng cố dặn dò