Buổi 1 lớp 2 Tuần 1, 2, 3 ( đã chỉnh)

Tuần 1
Thứ hai ngày 17 tháng 8 năm 2009
Tập đọc
có công mài sắt, có ngày nên kim ( tiết 1+ 2 )

I. Mục đích yêu cầu:
- Học sinh đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Học sinh khá, giỏi hiểu được ý nghĩa của câu tục ngữ Có công mài sắt, có ngày nên kim
- Hiểu được lời khuyên câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy và học:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa .
- Một thỏi sắt, một chiếc kim khâu .
- Bảng phụ có ghi các câu văn, các từ cần luyện đọc .
III. Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh .
- Nêu 1 số điểm cơ bản về cách học một bài tập đọc lớp 2.
- Giới thiệu nội dung SGK Tiếng Việt 2.
B. Bài mới :
1) Luyện đọc đoạn 1, 2:
- Giáo viên đọc mẫu lần 1( Đọc to, rõ ràng, thong thả, phân biệt giọng của các nhân vật) .
- Yêu cầu học sinh khá đọc đọc lại đoạn 1, 2 .
- Giáo viên giới thiệu các từ cần luyện phát âm đã ghi lên bảng và gọi học sinh đọc , sau đó nghe và chỉnh sửa lỗi cho các em.
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu .
- Dùng bảng phụ để giới thiệu các câu cần luyện ngắt giọng và tổ chức cho học sinh luyện ngắt giọng :
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp nối theo từng đoạn trước lớp , giáo viên và cả lớp theo dõi để nhận xét .
- Chia nhóm học sinh và theo dõi học sinh đọc
theo nhóm .

- Nhận xét , cho điểm .
2) Tìm hiểu đoạn 1, 2:
* Đoạn 1: Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1.

(?)Lúc đầu cậu bé học hành như thế nào?
* Đoạn 2: Yêu cầu HS đọc đoạn 2
(?)Cậu bé nhìn thấy bà cụ đang làm gì?

(?)Chiếc kim so với thỏi sắt thì thế nào? Để mài được thỏi sắt thành chiếc kim có mất nhiều thời gian không?
(?)Cậu bé có tin là từ thỏi sắt to có thể mài thành chiếc kim khâu nhỏ bé không?
(?)Vì sao em cho rằng cậu bé không tin?

- Giáo viên chuyển đoạn 3 và 4.


- Có đủ sách vở đồ dùng học tập.

- Lắng nghe.




- Theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó đọc chú giải .

- 1 học sinh khá lên đọc đoạn 1 và 2. Cả lớp theo dõi
- Mỗi em đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài.






- Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2. Đọc 2 vòng.

- Lần lượt từng em đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhom chỉnh sửa lỗi cho nhau.
- Các nhóm cử cá nhân thi đọc, các nhóm thi đọc tiếp nối.

- 1 em đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
- Một số em trả lời .

- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm