Buổi sáng tuần 11 lớp 3

: 11
THỨ
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY

THỨ HAI
NGÀY

29-10-2012
 CC
TĐ-KC
TOÁN
ĐĐ

11
21-11
51
11
11
Đất quý đất yêu ( KNS-MT )
Bài toán giải bằng hai phép tính (tt) trang 51
hành kĩ năng giữa kì 1

THỨ BA
NGÀY
30-10-2012

C T
TOÁN
T Đ

21
52
22
hò trên sông ( MT )
tập trang 52
quê hương ( MT )

THỨ TƯ
NGÀY
31-10-2012
LTVC
TOÁN

11
53
ngữ về quê hương (MT ) – Ôn tập câu : Ai làm gì ?
nhân 8 trang 53


THỨ NĂM
NGÀY
01-11-2012
CT
TNXH
TOÁN
T C
22
23
54
11
Nhớ - viết : Vẽ quê hương
hành và phân tích mối quan hệ họ hàng ( tiết 2 )
tập trang 54
Cắt , dán chữ I , T ( Tiết1)

THỨ SÁU
NGÀY
02-11-2012
TLV
TOÁN
TH_
11
55


Nghe kể “ tôi có đọc đâu “ nói về quê hương (MT)
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số( tr:55))
Thực hành toán tiết 2



















Thứ hai ,ngày 29 tháng 10 năm 2012
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: 21-11
Đất quý ,đất yêu (GDMT)

I/. Mục tiêu:
A/Tập đọc: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật, Hiểu ý nghĩa : Đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng ,cao quý nhất ; Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ nhầm lẫn: Ê-pi-ô-pi-a, đường sá, chăn nuôi, thiêng liêng, lời nói, tấm lòng, đất nước, mở tiệc chiêu đãi, vật quí, trở về nước.; Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ; yêu thích mơn ; học sinh biết yêu quý từng mảnh đất của quê hương ; đất nước mình .
GDMT : sinh cần có tình cảm yêu quý ,trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương .
B/Kể chuyện:
- Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
II/. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III/. Lên lớp:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc và TLCH bài tập đọc: Thư gửi bà.
-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung.
3/ Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV: Treo tranh hỏi:
-? Bức tranh vẽ cảnh gì?


b. Hướng dẫn luyện đọc:
-Giáo viên đọc mẫu một lần
-Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng tình cảm.
-Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ đễ lẫn.
+ Đọc từng đọan và giải nghĩa từ khó.
c. Hướng dẫn chia đọan: 2 đọan
* Đọan 1: Từ đầu đến phải làm như vậy ?
* Đọan 2: Tiếp đến hết bài
-Giáo viên hương dẫn học sinh đọc từng đọan trước lớp, chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm phẩy và thể hiện đúng lời thọai.
- yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm
- tổ chức thi đọc giữa các nhóm
d. Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Tìm hiểu đọan 1
?Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ?
? Hai người khách được vua Eâ-pi-ô-pi-a đón tiếp như thế nào ?
* Chuyển ý tìm hiểu Đọan 2:
? Khi hai người khách sắp xuống tàu, có điều bất ngờ gì xảy ra ?
GDMT: Vì sao người Ê-pi-ô-pi-a không để khách mang đi dù chỉ một hạt cát nhỏ ?
- Các em cần có tình cảm yêu quý ,trân trong đối với từng tấc đất của quê hương mình
* Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
-Tổ chức cho HS thi đọc.
-Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất.
* Kể chuyện:
1.