BTH 9,on tap,ktra 1tiet TUAN 27,28

TUẦN 27 – TIẾT 53 Ngày soạn : ..........................
Ngày dạy : .............................
BÀI THỰC HÀNH 9
HOÀN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh biết tạo hiệu ứng chuyển trang,hiệu ứng động cho đối tượng
2. Kĩ năng:
Tạo được các hiệu ứng động cho trang trình chiếu.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực làm các dạng bài tập ứng dụng.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Nội dung bài, máy tính, SGK, tài liệu, giáo án, Máy tính, máy chiếu, mạng internet.
2. Học sinh:
Xem trước nội dung bài mới, SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu lợi ích của việc sử dụng hiệu ứng động trong bài trình chiếu?
Khi sử dụng các hiệu ứng động cần chú ý điều gì?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu

- Cho học sinh ổn định theo vị trí đã phân công.

- Cho học sinh kiểm tra máy

- HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho GV.
1. Các kiến thức cần thiết :
Khởi động Microsoft PowerPoint.
Mở bài trình chiếu Ha Noi lưu trong bài thực hành 8.
Tạo các hiệu ứng chuyển động trang chiếu
Chọn hiệu ứng cho mọi trang chiếu.
Trình chiếu.



Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên

Bài 1. Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
- GV nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
- GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
- HS: Lắng nghe và ghi nhớ
- GV làm mẫu cho HS quan sát một lần.

- HS : Quan sát, làm thử.

- GV: Thông báo rõ công việc của HS.

Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp .
Lưu ý những lỗi mà HS thường hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ các học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS
và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt.

Hoạt động 3 :  Hướng dẫn kết thúc
- GV: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm nay.
- GV: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.

2. Nội dung thực hành

Bài 1. Thêm các hiệu ứng động cho bài trình chiếu
Mở bài trình chiếu Ha Noi đã lưu trong Bài thực hành 8. Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ và tạo các hiệu ứng chuyển cho các trang chiếu đã chọn, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được.

Chọn và áp dụng một hiệu ứng chuyển khác cho tất cả các trang chiếu của bài trình chiếu. Hãy thay đổi một vài hiệu ứng với các tốc độ xuất hiện khác nhau, trình chiếu và quan sát các kết quả nhận được. Cuối cùng, chọn một hiệu ứng thích hợp theo ý em (chẳng hạn, chọn hiệu ứng Blind vertical với tốc độ Slow) và áp dụng cho mọi trang chiếu.

Chọn một vài trang chiếu đơn lẻ. Sử dụng lệnh Slide Show ( Animation Schemes và chọn một số hiệu ứng khác nhau để áp