BST đề Thanh Chương và Nghệ An

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học 2009 - 2010
Câu 1 ( 2,0 điểm ):
Đọc kỹ phần trích sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
"...Tôi ngồi dựa vào thành đá và khẽ hát. Tôi mê hát. Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát. Lời tôi bịa lộn xộn mà ngớ ngẩn đến tôi cũng ngạc nhiên, đôi khi bò ra mà cười một mình."
( Những ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê )
a) Hãy xác định phương thức biểu đạt của phần trích trên.
b) Chép ra câu rút gọn có trong phần trích và cho biết thành phần câu được rút gọn.
c) Phần trích trên chủ yếu đã sử dụng phép liên kết nào? Chỉ rõ từ ngữ được dùng để thực hiện phép liên kết đó.
Câu 2 (3,0 điểm):
a) Chép trầm khổ cuối bài thơ " Sang thu" của Hữu Thỉnh.
b) Viết một đoạn văn diễn dịch chỉ rõ cái hay của khổ thơ em vừa chép.
Câu 3 ( 5,0 điểm):
Trong " Bến quê", Nguyễn Minh Châu đã để cho nhân vật Tuấn miễn cưỡng làm theo lời yêu cầu khẩn khoản của Nhĩ - "...con sang bên kia sông hộ bố..." nhưng sau đó Tuấn lại " sà vào một đám người chơi phá cờ thế trên hè phố" và có thể lỡ chuyến đò ngang duy nhất trong ngày.
Cảm nhận của em về ý nghĩa của sự việc trên.

Phòng gd Thanh Chương – Thi Thử vào lớp 10 Năm 2010 - 2011
Câu 1: 3đ Với đoạn văn sau:
“ Xứ Nghệ ân tình, xứ Nghệ yêu thương, một lần đến lại thêm những hẹn hò, một lần về càng không nguôi nỗi nhớ. Hàng ngàn năm nay người Nghệ đã khắc ghi câu ca dao như một lối sống của quê hương mình“ b nao giờ Ngàn Hống hết cây, sông Lam hết nước thì đó với đây mới hết tình”.
( Nghệ An trong lòng tổ quốc Việt Nam – Ngữ Văn Nghệ An)
Em hãy:
a. Xác định từ loại của từ hẹn hò?
b. Liệt kê các từ thuộc trường tình cảm con người có trong câu đầu đoạn văn?
c. Chỉ rõ thành phần chính, thành phần phụ của câu cuối đoạn văn?
d. Chép ra cụm động từ có trong câu cuối đoạn văn rồi phân tích cấu tạo?
Câu 2: 3đ
a. Chép trầm khổ cuối bài thơ “Mây và sóng” của R. Ta-go.
b. Viết một đoạn văn quy nạp khoảng 10 - 12 câu phân tích khổ thơ em vừa chép ?
Câu 3: 4đ Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu trong truyện ngắn “ Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.




ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG PHÒNG GD ĐT THANH CHƯƠNG
Năm học: 2010 - 2011
Câu 1: 3đ Đọc kĩ đoạn văn sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“ Thuở nhỏ, rừng đối với chúng tôi là một thế giới mênh mông bí mật. Tôi chỉ biết rừng qua gánh củi của mẹ tôi đi suốt một ngày rưỡi vào dịp hè. Rừng xuống quê tôi với những của cải không còn màu xanh nữa. Những cây gỗ lấm bùn kéo từ bến sông về gốc đa, những cuộn mây, những chậu nhựa bẩn ngoài chợ vào tiết chim về. Chỉ có thế. Còn tất cả đại ngàn xa xa trong tầm mắt vói với những câu chuyện vừa gần gũi vừa ly kỳ.”
( Đại ngàn – Ngữ Văn Nghệ An)
a. Trong câu 3, em hãy:
- Chỉ rõ thành phần chủ ngữ, vị ngữ và cấu tạo của chúng?
- Cho biết cụm từ “ quê tôi” và cụm từ “những của cải không còn màu xanh nữa” thuộc loại cụm từ gì rồi chỉ rõ mô hình cấu tạo của mỗi cụm từ?
b. Tính liên kết của đoạn văn trên được thể hiện như thế nào?
c. Tìm từ láy có trong đoạn?
d. Tìm những cụm danh từ có trong đoạn văn?
Câu 2: 4đ Chép trầm rồi phân tích đoạn thơ trong bài Đồng chí của Chính Hữu từ “ Ruộng nương anh gửi bạn thân cày” đến “ Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”.
Câu 3: Bài học sâu sắc về tình thương yêu đối với con người được Guy-đơ Mô-pa-xăng gợi lên từ đoạn trích “ Bố của Xi - mông”.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG ĐẠI TRÀ GIỮA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn thi: Ngữ Văn 9
Câu 1 ( 3.0 điểm):
Đọc kỹ đoạn thơ sau rồi thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Mặt trời xuống biển như hòn