Bồi dưỡng toán 6

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Họ và tên : Nguyễn Thị Thảo
Sinh ngày: 09/02/1985
Chuyên môn đào tạo: Đại học sư phạm toán.
Chức vụ : Giáo viên
Năm vào ngành: 2006
Đơn vị công tác hiện nay : Trường THCS CLC Dương Phúc Tư
Nhiệm vụ được phân công trong năm học 2012-2013:
Giảng dạy toán 6,công nghệ 8,chủ nhiệm lớp 6A3.
I. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
1.Nhận thức tư tưởng, chính trị.
Luôn xác định rõ tư tưởng cho bản thân, nhận thức đúng đắn đường lối chỉ đạo của Đảng, của chính quyền.Yên tâm công tác, nêu cao tính tự giác tinh thần xây dựng mối đoàn kết với đồng nghiệp trong công tác.
2. Chấp hành chính sách pháp luật của nhà nước:
Luôn chấp hành nghiêm túc mọi chính sách pháp luật, thực hiện đúng chức năng nhiệm vụ và quyền hạn được giao. Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của công dân tại địa phương nơi cư trú.
3. Việc chấp hành quy chế của ngành , quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng, ngày giờ công lao động:
Luôn chấp hành tốt các quy chế,quy định của ngành của trường. Không tự ý cắt xén chương trình hay làm trái sự chỉ đạo của các cấp quản lý. Soạn bài và duyệt đúng thời gian. Đảm bảo ngày và giờ công lao động ,không làm việc riêng trong giờ làm việc.
4. Giữ gìn đạo đức nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của người giáo viên: ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; Sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
Lối sống lành mạnh giản dị, không vi phạm đạo đức nhà giáo, chan hòa với đồng nghiệp, tôn trọng ý kiến của học sinh, hòa nhã với phụ huynh. Tuyệt đối không có hành vi tiêu cực trong công việc, không bao che hay dung túng cho những hành vi tiêu cực trong công việc cũng như trong cuộc sống.
5. Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân.
Nêu cao tinh thần, ý thức xây dựng, đoàn kết tập thể, trung thực trong báo cáo kết quả, duy trì tốt mối quan hệ giữa các đồng nghiệp, nhiệt tình, giải quyết kịp thời những băn khoăn, thắc mắc của phụ huynh trong quyền hạn của một giáo viên.
II. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
1. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
Đảm bảo khối lượng cũng như chất lượng công việc được giao ở mọi vị trí công tác. Không bê trễ, ngại khó khi được phân công nhiệm vụ. Chủ động tìm hướng giải quyết công việc để hoàn thành một cách nhanh nhất, đáp ứng yêu cầu của ban giam hiệu, kể cả công việc kiêm nhiệm hay được phân công đột xuất.
2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê và tự phê.
Bản thân luôn tự bồi dưỡng,học hỏi từ đồng nghiệp.Không ngừng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.Thực hiện tốt tinh thần phê và tự phê bình.
3. Công tác khác trong trường:
Tham gia đầy đủ, họat động tích cực trong các phong trào của Trường, Công Đoàn, Đoàn- Đội tổ chức. Làm tròn trách nhiệm của một giáo viên.
III. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:
* Ưu diểm: Có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững, nhiệt tình trong công việc, luôn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
* Khuyết điểm: Đôi khi còn chưa linh hoạt khi giải quyết một số tình huống sư phạm.
IV. Tự đánh giá, xếp loại: Loại xuất sắc.

Văn Lâm,ngày 12 tháng 9 năm 2012
Người tự kiểm điểm.




Nguyễn Thị Thảo



Tóm tắt nhận xét đánh giá, xếp loại của thủ trưởng đơn vị.