Bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI
TUẦN 5
Đọc đoạn văn sau:
Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày các bà mẹ cúi lom khom tra ngô các cụ già nhặt cỏ đốt lá mấy chú bé bắc bếp thổi cơm
Câu 1: 
a. Tìm các từ chỉ sự vật có trong đoạn văn trên.

nương, người, việc, người lớn, trâu, bà mẹ, ngô, cụ già, cỏ, lá, chú bé, bếp, cơm.
b. Tìm các từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn trên.
đánh, cày, cúi, tra, nhặt, đốt, đi, bắc, thổi.
Câu 2: 
a. Trong câu “Trên nương, mỗi người một việc.”, bộ phận gạch chân trả lời cho câu hỏi nào?
- Bộ phận gạch chân “Trên nương” trả lời cho câu hỏi: Ở đâu?
Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày các bà mẹ cúi lom khom tra ngô các cụ già nhặt cỏ đốt lá mấy chú bé bắc bếp thổi cơm
b. Đoạn văn trên còn thiếu một số dấu câu. Em hãy chép lại đoạn văn đó và điền các dấu câu còn thiếu cho đúng.
Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm.
Câu 5:  Tìm các hình ảnh so sánh trong khổ thơ dưới đây:
Quê hương là cánh diều biếc
Tuổi thơ con thả trên đồng
Quê hương là con đò nhỏ
Êm đềm khua nước ven sông
Đỗ Trung Quân
Hình ảnh so sánh
Quê hương là cánh diều biếc
Quê hương là con đò nhỏ
Câu 4: Chuyển câu : “Nền trời rực hồng.” thành câu có hình ảnh so sánh.
- Nền trời rực hồng như một tấm thảm đỏ khổng lồ
- Câu mở đoạn: Giới thiệu người định kể.

- Câu kết: Nêu cảm nghĩ của bản thân.
- Thân đoạn: Kể được tình cảm của bố mẹ
(hoặc ông bà, anh chị) đối với em.
Câu 5: 
Em hãy viết một đoạn văn ngắn để kể về tình cảm của bố mẹ (hoặc ông bà, anh chị) đối với em.
DÀN BÀI