Bộ đề thi lên lớp 10 môn tiếng việt mới

Tuyển tập đề thi tiếng việt
Luyện thi vào lớp 10 năm học 2011- 2012

Ngày thực hiện:


Câu 1 (2,0 điểm) Hãy kể tên các thành phần biệt lập.
Câu 1
Hãy kể tên các thành phần biệt lập.

- Các thành phần biệt lập: thành phần tình thái, thành phần cảm thán, thành phần gọi - đáp, thành phần phụ chú (đúng mỗi thành phần được 0,5 điểm).
Câu 1: (4 điểm)
Phát hiện các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau và phân tích tác dụng của chúng:
"Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng - bếp lửa ! "
(Bếp lửa - Bằng Việt - SGK Ngữ văn lớp 9
tập 1- NXBGD - Trang 144)
Nội dung cần đạt
Biểu điểm
* Chỉ ra các biện pháp tu từ: Điệp từ, Hoán dụ, Ẩn dụ
* Phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ
+ Điệp từ "nhóm" được lặp lại nhiều làm nổi bật hình ảnh người bà tần tảo, giàu đức hy sinh với công việc nhóm lửa hàng ngày và nhóm lên những nét đẹp trong tâm hồn tuổi thơ của cháu.
+ Hoán dụ "khoai, sắn", "nồi xôi gạo mới" gợi ra tình cảm gắn bó với những gì giản dị, gần gũi của quê hương và tình làng nghĩa xóm.
+ Ẩn dụ "bếp lửa" là hình ảnh thực và còn là ngọn lửa của tình yêu thương, đức hy sinh, niềm tin vào con người, cuộc đời mà bà đã nhóm lên trong lòng cháu.
- Các thành phần biệt lập: thành phần tình thái, thành phần cảm thán, thành phần gọi - đáp, thành phần phụ chú (đúng mỗi thành phần được 0,5 điểm).


b/ Cho câu văn: “Hình như, trong ý mụ, mụ nghĩ: Chúng mày ở nhà tao thì những thứ của chúng mày cũng như của tao”.
Từ “hình như” trong câu trên là thành phần gì của câu? Có thể thay bằng từ, tổ hợp từ nào? Thay như vậy sắc thái của câu có thay đổi không? Vì sao?
b/ Hãy chỉ ra các thành phần tình thái, thành phần cảm thán trong những câu sau:
- Nhưng còn cái này nữa mà ông sợ, có lẽ còn ghê rợn hơn cả những tiếng kia.
(Kim Lân, Làng)
- Chao ôi, bắt gặp một con người như anh ta là một cơ hội hạn hữu cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là một chặng đường dài.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa).

ĐỀ THI THỬ HỌC KỲ II NGỮ VĂN 9
ĐỀ 1:
Câu 1 :
1-1: Thế nào là liên kết nội dung giữa các câu trong đoạn, giữa các đoạn trong bài ?
1-2: Chỉ ra các phép liên kết câu trong đoạn văn sau:
“Tôi là con gái Hà Nội. Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá. Hai bím tóc dày, tương đối mềm, một cái cổ cao, kiêu hãnh như đài hoa loa kèn. Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm ! ”
Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương. Nó dài dài, màu nâu, hay nheo như chói nắng.”
Câu 1:
1-1: Đoạn văn: “ Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh , phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ . Nó chạy , sinh động và nhẹ nhàng , đè lên những con số vĩnh cửu . Còn đằng kia , lửa đang chui lên trong cái dây mìn ,chui vào một quả bom . . . .”
a) Xác định thành phần biệt lập của câu
b) Xác định các phép liên kết câu trong đoạn văn trên .
1-2: Tìm thành phần biệt lập trong các câu thơ:
a- Mùa xuân ta xin hát - Câu Nam ai, Nam bình.. b- Ôi! hàng tre xanh xanh Việt Nam.
c- Ơi, con chim chiền chiện- Hót chi mà vang trời. d- Hình như thu đã về
2- Hãy nêu nội dung và nghệ thuật về bài thơ “Con cò” của Chế Lan Viên.
Câu 1: (2 điểm):
: : Chỉ ra các phép liên kết câu trong đoạn văn sau:
Tôi rửa cho Nho bằng nước đun sôi trên bếp than(1). Bông băng trắng(2).Vết thương không sâu lắm, vào phần