BỘ ĐỀ KTĐK LẦN 2 ( THAM KHẢO)
Chia sẻ bởi Lê Thị Kim Thái |
Ngày 09/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: BỘ ĐỀ KTĐK LẦN 2 ( THAM KHẢO) thuộc Toán học 4
Nội dung tài liệu:
Trường ……………………… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Lớp: ………………………… MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 4
Họ và tên:…………………..
Thời gian: 60 phút
Điểm
- Đọc thành tiếng.
- Đọc hiểu.
- Viết
phê của giáo viên.
- coi. ........................
- Người chấm: ……………
Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I/ Đọc hiểu ( 5 điểm)
Học sinh đọc thầm bài: “Văn hay chữ tốt” SGK TV4 tập 1 trang 129 và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau.
Câu 1: Những chi tiết nào cho thấy chữ Cao Bá Quát rất xấu.
a/ Nhiều bài văn dù hay nhưng vẫn bị thầy cho điểm ké.
b/ Chữ viết ngoằn nghoèo
c/ Chữ viết không thẳng hàng.
Câu 2: Cao bá quát là người có tính như thế nào?
a/ Làm việc gì cũng mau chán.
b/ Không có ý chí.
c/ Có tính kiên trì.
Câu 3: Cao Bá Quát cảm thấy thế nào khi nghe bà cụ bị đuổi ra khỏi huyện đường.
a/ Vô cùng ân hận.
b/ Chẳng nghĩ ngợi gì.
c/ Coi như chẳng có việc gì xảy ra.
Câu 4/ Bà cụ hàng xóm sang nhờ ông việc gì?
a/ Dạy đọc sách.
b/ Dạy chữ.
c/ Nhờ ông viết giúp lá đơn.
Câu 5: Cao Bá Quát đã quyết chí luyện chữ viết như thế nào?
a/ Hàng ngày đọc sách.
b/ Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà, buổi tối ông viết xong 10 trang vỡ mới đi ngũ. Oâng mượn những cuốn sách chữ đẹp để làm mẫu.
c/ cầm que vạch lên cột nhà.
Câu 6: Câu chuyện trên muốn nói với chúng ta điều gì?
a/ Ca ngợi Cao Bá Quát.
b/ Tinh thần học tập của Cao Bá Quát.
c/ Ca ngợi tính kiên trì, quyết tam sữa chữa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát.
Câu 7: Tìm 3 từ nói lên y,ù chí nghị lực của con người
Câu 8: Đặt câu với từ vừa tìm được ở trên.
B/ Kiểm tra viết.
I/ Chính tả: ( 5 điểm)
GV đọc cho hoc sinh viết bài: “Văn hay chữ tốt” TV 4 tập 1 trang 129. Đoạn từ (Sáng sáng . . . văn hay chữ tốt.
II/ Tập làm văn.(5 điểm)
Tả một đồ chơi mà em thích.
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4.
ĐỌC THẦM. mỗi ý đúng trừ 0,5 điểm.
Câu 1.ý A. Câu 2 Ý C. Câu 3 Ý A. Câu 4 Ý C.
Câu 5 Ý B. Câu 6 Ý C.
Câu 7. Kiên nhẫn, kiên trì, quyết tâm.
Câu 8. Bạn lan đã kiên trì vượt khó để học tập.
II. Viết
1.Chính tả . Trình bày đẹp, đúng sạch sẽ được 5 điểm.
Sai 1 lỗi trừ 0,5 điểm.
2. Tập làm văn.
Viết được bài văn miêu tả đồ vật đủ 3 phần, độ dài khoảng 12 câu được 5 điểm.
Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt mà có thể cho điểm ở mức 4,5- 4 đ. 3,5-3. 2,5- 2 . . .
Lớp: ………………………… MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI 4
Họ và tên:…………………..
Thời gian: 60 phút
Điểm
- Đọc thành tiếng.
- Đọc hiểu.
- Viết
phê của giáo viên.
- coi. ........................
- Người chấm: ……………
Kiểm tra đọc: (10 điểm)
I/ Đọc hiểu ( 5 điểm)
Học sinh đọc thầm bài: “Văn hay chữ tốt” SGK TV4 tập 1 trang 129 và khoanh tròn ý em chọn là đúng cho mỗi câu hỏi sau.
Câu 1: Những chi tiết nào cho thấy chữ Cao Bá Quát rất xấu.
a/ Nhiều bài văn dù hay nhưng vẫn bị thầy cho điểm ké.
b/ Chữ viết ngoằn nghoèo
c/ Chữ viết không thẳng hàng.
Câu 2: Cao bá quát là người có tính như thế nào?
a/ Làm việc gì cũng mau chán.
b/ Không có ý chí.
c/ Có tính kiên trì.
Câu 3: Cao Bá Quát cảm thấy thế nào khi nghe bà cụ bị đuổi ra khỏi huyện đường.
a/ Vô cùng ân hận.
b/ Chẳng nghĩ ngợi gì.
c/ Coi như chẳng có việc gì xảy ra.
Câu 4/ Bà cụ hàng xóm sang nhờ ông việc gì?
a/ Dạy đọc sách.
b/ Dạy chữ.
c/ Nhờ ông viết giúp lá đơn.
Câu 5: Cao Bá Quát đã quyết chí luyện chữ viết như thế nào?
a/ Hàng ngày đọc sách.
b/ Sáng sáng ông cầm que vạch lên cột nhà, buổi tối ông viết xong 10 trang vỡ mới đi ngũ. Oâng mượn những cuốn sách chữ đẹp để làm mẫu.
c/ cầm que vạch lên cột nhà.
Câu 6: Câu chuyện trên muốn nói với chúng ta điều gì?
a/ Ca ngợi Cao Bá Quát.
b/ Tinh thần học tập của Cao Bá Quát.
c/ Ca ngợi tính kiên trì, quyết tam sữa chữa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp của Cao Bá Quát.
Câu 7: Tìm 3 từ nói lên y,ù chí nghị lực của con người
Câu 8: Đặt câu với từ vừa tìm được ở trên.
B/ Kiểm tra viết.
I/ Chính tả: ( 5 điểm)
GV đọc cho hoc sinh viết bài: “Văn hay chữ tốt” TV 4 tập 1 trang 129. Đoạn từ (Sáng sáng . . . văn hay chữ tốt.
II/ Tập làm văn.(5 điểm)
Tả một đồ chơi mà em thích.
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4.
ĐỌC THẦM. mỗi ý đúng trừ 0,5 điểm.
Câu 1.ý A. Câu 2 Ý C. Câu 3 Ý A. Câu 4 Ý C.
Câu 5 Ý B. Câu 6 Ý C.
Câu 7. Kiên nhẫn, kiên trì, quyết tâm.
Câu 8. Bạn lan đã kiên trì vượt khó để học tập.
II. Viết
1.Chính tả . Trình bày đẹp, đúng sạch sẽ được 5 điểm.
Sai 1 lỗi trừ 0,5 điểm.
2. Tập làm văn.
Viết được bài văn miêu tả đồ vật đủ 3 phần, độ dài khoảng 12 câu được 5 điểm.
Tùy theo mức độ sai sót về ý, cách diễn đạt mà có thể cho điểm ở mức 4,5- 4 đ. 3,5-3. 2,5- 2 . . .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Kim Thái
Dung lượng: 44,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)