Bộ đề KT NV9- Chuẩn KT KN

SỞ GD &ĐT THANH HÓA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II
PHÒNG GD &ĐT BỈM SƠN NGỮ VĂN 8
---------------- --------------


I- MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
Thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận để thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kỹ năng của học sinh ở giữa học kỳ II môn Ngữ Văn 8 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn, hiểu và vận dụng các kỹ năng đọc hiểu để tạo lập văn bản.
II- HÌNH THỨC KIỂM TRA
Hình thức kiểm tra: Tự luận -Trắc nghiệm
III- THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ

Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao



VĂN HỌC

Bàn về đọc sách
Con cò
Nhận ra, nhớ tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội dung ý nghĩa về đoạn văn, tác phẩm, hình ảnh thơ.
Số câu: 10
Điểm: 2,5











Số câu:10
Điểm: 2,5
Tỉ lệ:25%


TIẾNG VIỆT
Đoạn văn, liên kết câu
- Nhận ra cách trình bày đoạn văn, các phép liên kết câu trong đoạn văn
Số câu: 2
Điểm: 0,5









Số câu:2
Điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%

TẬP LÀM VĂN
Nghị luận về hiện tượng đời sống, tác phẩm văn học





Vận dụng kỹ năng làm văn để viết bài đoạn văn nghị luận hiện tượng đời sống và phân tích tác phẩm văn học
Số câu: 2
Điểm: 7,0





Số câu:2
Điểm: 7,0
Tỉ lệ: 70%

T.số câu
T.điểm
Tỉ lệ
T.số câu: 12
T.điểm: 3,0
Tỉ lệ: 30%




T.số câu: 2
T.sốđiểm:7,0
Tỉ lệ: 50%
T.số câu:14
T. điểm: 10
Tỉ lệ: 100%


IV- BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
A- TRẮC NGHIỆM: 3,0đ
Bài 1: Đọc kỹ đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất
Học vấn không chỉ là chuyện đọc sách, nhưng đọc sách vẫn là một con đường quan trọng của học vấn. Bởi vì học vấn không chỉ là việc cá nhân, mà còn là việc của toàn nhân loại. Mỗi loại học vấn đến giai đoạn hôm nay đều là thành quả của toàn nhân loại nhờ biết phân công, cố gắng tích luỹ ngày đêm mà có. Các thành quả đó sở dĩ không bị vùi lấp đi, đều là do sách vở ghi chép, lưu truyền lại. Sách là kho tàng quý báu cất giữ di sản tinh thần nhân loại, cũng có thể nói đó là những cột mốc trên con đường tiến hoá học thuật của nhân loại. Nếu chúng ta mong tiến lên từ văn hoá, học thuật của giai đoạn này, thì nhất định phải lấy thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ làm điểm xuất phát. Nếu xoá bỏ hết các thành quả nhân loại đã đạt được trong quá khứ, thì chưa biết chừng chúng ta đã lùi điểm xuất phát về đến mấy trăm năm, thấm chí là mấy nghìn năm trước. Lúc đó, dù có tiến lên cũng chỉ là đi giật lùi, làm kẻ lạc hậu.
Câu 1: Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào?
A- Tiếng nói của văn nghệ
B- Bàn về đọc sách
C-Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới
D- Phong cách Hồ Chí Minh
Câu 2: Ai là tác giả của đoạn văn trên?
A- Nguyễn Đình Thi B- Hồ Chí Minh
C- Chu Quang Tiềm D- Vũ Khoan
Câu 3: Đoạn văn trên bàn về vấn đề gì?
A- Tầm quan trọng, ý nghĩa của đọc sách
B- Trình bày những khó khăn, sai lạc dễ mắc phải của việc đọc sách.
C- Bàn về đọc sách.
D- Lựa chọn sách để đọc.
Câu 4: Dòng nào không đúng với nội dung được nói đến trong đoạn văn trên?
A- Sách đã ghi chép, cô đúc và lưu truyền mọi tri thức, mọi thành tựu mà người tìm tòi, tích luỹ từng thời đại.
B- Sách trở thành kho tàng quý báu của di sản tinh thần mà loài người thu lượm, suy ngẫm suốt mấy nghìn năm nay.
C- Sách làm cho con người mê muội, mơ tưởng đến những vấn đề viển vông trong cuộc sống.
D- Sách là