Bộ đề KT lớp 1,2,3,4,5 học kì II

PHÒNG GD-ĐT THUẬN CHÂU
TRƯỜNG TH MƯỜNG É 2
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2012 - 2013

 Điểm
Họ và tên……………………………………….…Lớp 4….
Môn Toán – Khối lớp 4
Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)

Bài 1: 2 (điểm) Đặt tính rồi tính:
a) 53867 + 4960; b) 482
307; c) 91846 - 84752 d) 184905 : 21;

………………….........................…………………...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………….........................………………….........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
………………….........................…………………..................................................................................................................
Bài 2: ( 3 điểm) Tính
a/
+
=
b/
─
=
c/


:
=
Bài 3: (2 điểm) Tìm x:
a)
- 101 = 25
b)


 X =
X =

X =

X =


Bài 4: Lớp 4A có 32 học sinh, số học sinh giỏi bằng
số học sinh còn lại. Hỏi Lớp 4A có bao nhiêu học sinh giỏi?
Bài giải









PHÒNG GD-ĐT THUẬN CHÂU
TRƯỜNG TH MƯỜNG É 2
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Năm học 2012 – 2013
Môn Toán – Lớp 4


Bài 1: (2 điểm) Đặt tính rồi tính:
a) 53867 + 4960; b) 482
307; c) 91846 - 84752 d) 184905 : 21;
a) 58827; b) 147974 c) 7094 d) 8805

Bài 2: ( 3 điểm) Tính
a/
+
=
(1điểm)
b/
─
=
─
=
=
(1 điểm) [HS có thể quy đồng mẫu số theo cách khác]
c/
x
:
=
= 4 (1 điểm) [HS có thể thực hiện lần lượt theo các bước nhân, chia]

Bài 3: (2 điểm) Tìm x:

a) X - 101 = 25
b)


X = 25 + 101 (0,5 điểm)
X = 126 (0,5 điểm)
X =
(0,5 điểm)
X =
(0,5 điểm)


Bài 4: (3 Điểm)

Học sinh vẽ được sơ đồ (0,5 điểm )
Tổng số phần bằng nhau là: (0,5 điểm )
3 + 5 = 8 ( phần ) ( 0,5 điểm )
Số học sinh giỏi là: ( 0,5 điểm )
32 : 8 x 3 = 12 (hoc sinh) ( 0,5 điểm
Đáp số: 12 học sinh ( 0,5 điểm )





PHÒNG GD-ĐT THUẬN CHÂU
TRƯỜNG TH MƯỜNG É 2
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Năm học 2012 - 2013

 Điểm
Họ và tên……………………………………….…Lớp 4….
Môn Tiếng Việt – Khối lớp 4
Thời gian: 40 phút (Không kể thời gian giao đề)
A- KIỂM TRA ĐỌC
I – ĐỌC THÀNH TIẾNG (5 điểm)
I – ĐỌC THẦM (5 điểm)
Em đọc thầm bài "Ăn mầm đá” (Tiếng Việt 4, Tập II, trang 157, 158) Làm bài tập sau:
Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
1. Vì sao chúa Trịnh bảo Trạng Quỳnh mách cho món ăn ngon?
Vì chúa chưa bao giờ được ăn các món ăn ngon.
Vì chúa ăn gì cũng không thấy ngon miệng.
Vì chúa biết Trạng Quỳnh rất thông minh.
2. Trạng Quỳnh giới thiệu món ăn gì với Chúa?
Món mầm đá
Món tương
C. Món mầm đá và món tương
3. Vì sao Trạng Quỳnh không dâng Chúa món mầm đá?
Vì Chúa đã đói mà món mầm đá chưa chín.
Vì món mầm đá phải ninh thật kĩ, không thì khó tiêu.
Vì thật ra không có món mầm đá.
4. Trong câu “ Vào thời vua Lê – chúa Trịnh có ông Trạng Quỳnh rất thông minh.”, có mấy danh từ riêng?
Một danh từ riêng, đó là:………………………………………
Hai danh từ riêng, đó là: …………………………………………
Ba danh từ riêng, đó là: ………………………………………………………
5. Đặt câu có: Trạng ngữ chỉ nơi chốn: …………………………………………………………………………………….

PHÒNG GD-ĐT THUẬN CHÂU
TRƯỜNG TH MƯỜNG É 2
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Năm học 2013 – 2014
Môn Tiếng Việt – Lớp 4

I. Phần kiểm tra đọc:
1 Đọc Tiếng: (5 điểm)
Giáo viên cho HS đọc một đoạn