BỘ ĐỀ KIỂM TRA KÌ 1+2 VĂN 9
Chia sẻ bởi Phạm Thanh Yên |
Ngày 12/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: BỘ ĐỀ KIỂM TRA KÌ 1+2 VĂN 9 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1 (2 điểm):
Thế nào là cách dẫn trực tiếp lời nói hay ý nghĩ của nhân vật? Tìm lời dẫn trong đoạn thơ sau và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp? Vì sao?
Gần miền có một mụ nào
Đưa người tiễn khách tìm vào vấn danh
Hỏi tên, rằng: “Mã Giám Sinh”
Hỏi quê, rằng: “Huyện Lâm Thanh cũng gần”.
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 2 (3 điểm):
Trình bày cảm nhận của em về 4 câu thơ sau:
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín trục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 3 (5 điểm):
Em hãy viết một bài văn giới thiệu về hình ảnh con trâu ở làng quê Việt Nam.
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Câu 1 (2 điểm):
- Nêu khái niệm về cách dẫn trực tiếp (như trong SGK Ngữ văn 9 tập 1) (1 điểm)
- Chỉ ra lời dẫn trong đoạn thơ là: “Mã Giám Sinh, huyện Lâm Thanh cũng gần” (0,25 điểm)
- Khẳng định đây là lời dẫn trực tiếp (0,25 điểm)
- Giải thích: Vì đây là lời nói của Mã Giám Sinh, tác giả đã nhắc lại nguyên văn (0,25 điểm); lời dẫn này được đặt trong dấu ngoặc kép (0,25 điểm)
Câu 2 (3 điểm):
1. Yêu cầu về kỹ năng: Học sinh có thể viết một đoạn văn hoặc bài văn, viết văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, không mắc lỗi diễn đạt và chính tả.
2. Yêu cầu về kiến thức: Cảm nhận được cái hay của đoạn thơ:
- Đây là đoạn thơ giới thiệu khung cảnh thiên nhiên với vẻ đẹp riêng của mùa xuân.
+ Hai câu thơ đầu vừa nói được thời gian, vừa gợi không gian. Ngày xuân thấm thoát trôi mau tiết trời đã chuyển sang tháng ba – tháng cuối của mùa xuân, những con chim én bay lượn như thoi dệt cửi trao qua đảo lại giữa bầu trời trong sáng, ngoài việc tả cảnh ý thơ còn ngụ ý tiếc ngày xuân đi qua nhanh quá.
+ Hai câu thơ sau với màu xanh cỏ non trải rộng mênh mông đến tận chân trời, trên cái nền màu xanh điểm vài bông hoa lê trắng làm cho cảnh vật trở nên hài hòa, khoáng đạt.
+ Chỉ với 4 câu thơ chi tiết chọn lọc tác giả đã vẽ được cái hồn của bức tranh xuân tràn đầy sức sống.
Điểm 2,5 – 3,0: đủ ý cơ bản, cảm nhận tinh tế sâu sắc.
Điểm 1,5 – 2,25: cảm nhận khá đủ ý, có chỗ diễn đạt mắc một vài lỗi chính tả và lỗi diễn đạt thông thường.
Điểm 0,5 – 1,25: cảm nhận được một vài ý đúng, chữ viết cẩu thả, mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 0: thiếu hoặc sai hoàn toàn.
Câu 3 (5 điểm):
1. Yêu cầu về kỹ năng: văn thuyết minh có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài, câu văn đúng, lời văn trong sáng, dễ hiểu, vận dụng yếu tố miêu tả hợp lý để bài văn sâu sắc.
2. Yêu cầu về kiến thức: đề bài văn giới thiệu được hình ảnh con trâu trong đời sống của người dân Việt Nam nên nội dung bài cần đảm bảo giới thiệu được: nguồn gốc của con trâu Việt Nam, vai trò của con trâu trong nghề làm ruộng (là sức kéo cầy, bừa, kéo xe...), con trâu trong các lễ hội đình đám, con trâu với việc cung cấp nguồn thực phẩm: trâu là tài sản lớn của người nông dân Việt Nam, con trâu với hình ảnh đứa trẻ chăn trâu gợi nên sự bình yên của làng quê Việt Nam, con trâu trong thơ ca, nhạc họa...
Điểm 4,0 – 5,0: nội dung thuyết minh đầy đủ sâu sắc, lời văn thuyết minh chính xác, sinh động, hấp dẫn.
Điểm 2,5 – 3,75: đủ ý cơ bản, đôi chỗ thuyết minh chưa chính xác, sử dụng yếu tố miêu tả một số chỗ chưa hợp lý, lời văn chưa sinh động hấp dẫn.
Điểm 1,25 – 2,25: bài làm còn thiếu một vài ý vận dụng yếu tố miêu tả, nhiều chỗ chưa phù hợp, mắc một vài lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 1,0: thuyết minh được một vài ý, chưa vận dụng được một số yếu tố miêu tả trong bài văn,
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
THỜI GIAN: 90 PHÚT
Câu 1 (2 điểm):
Thế nào là cách dẫn trực tiếp lời nói hay ý nghĩ của nhân vật? Tìm lời dẫn trong đoạn thơ sau và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp? Vì sao?
Gần miền có một mụ nào
Đưa người tiễn khách tìm vào vấn danh
Hỏi tên, rằng: “Mã Giám Sinh”
Hỏi quê, rằng: “Huyện Lâm Thanh cũng gần”.
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 2 (3 điểm):
Trình bày cảm nhận của em về 4 câu thơ sau:
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín trục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
(Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du)
Câu 3 (5 điểm):
Em hãy viết một bài văn giới thiệu về hình ảnh con trâu ở làng quê Việt Nam.
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Câu 1 (2 điểm):
- Nêu khái niệm về cách dẫn trực tiếp (như trong SGK Ngữ văn 9 tập 1) (1 điểm)
- Chỉ ra lời dẫn trong đoạn thơ là: “Mã Giám Sinh, huyện Lâm Thanh cũng gần” (0,25 điểm)
- Khẳng định đây là lời dẫn trực tiếp (0,25 điểm)
- Giải thích: Vì đây là lời nói của Mã Giám Sinh, tác giả đã nhắc lại nguyên văn (0,25 điểm); lời dẫn này được đặt trong dấu ngoặc kép (0,25 điểm)
Câu 2 (3 điểm):
1. Yêu cầu về kỹ năng: Học sinh có thể viết một đoạn văn hoặc bài văn, viết văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, không mắc lỗi diễn đạt và chính tả.
2. Yêu cầu về kiến thức: Cảm nhận được cái hay của đoạn thơ:
- Đây là đoạn thơ giới thiệu khung cảnh thiên nhiên với vẻ đẹp riêng của mùa xuân.
+ Hai câu thơ đầu vừa nói được thời gian, vừa gợi không gian. Ngày xuân thấm thoát trôi mau tiết trời đã chuyển sang tháng ba – tháng cuối của mùa xuân, những con chim én bay lượn như thoi dệt cửi trao qua đảo lại giữa bầu trời trong sáng, ngoài việc tả cảnh ý thơ còn ngụ ý tiếc ngày xuân đi qua nhanh quá.
+ Hai câu thơ sau với màu xanh cỏ non trải rộng mênh mông đến tận chân trời, trên cái nền màu xanh điểm vài bông hoa lê trắng làm cho cảnh vật trở nên hài hòa, khoáng đạt.
+ Chỉ với 4 câu thơ chi tiết chọn lọc tác giả đã vẽ được cái hồn của bức tranh xuân tràn đầy sức sống.
Điểm 2,5 – 3,0: đủ ý cơ bản, cảm nhận tinh tế sâu sắc.
Điểm 1,5 – 2,25: cảm nhận khá đủ ý, có chỗ diễn đạt mắc một vài lỗi chính tả và lỗi diễn đạt thông thường.
Điểm 0,5 – 1,25: cảm nhận được một vài ý đúng, chữ viết cẩu thả, mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 0: thiếu hoặc sai hoàn toàn.
Câu 3 (5 điểm):
1. Yêu cầu về kỹ năng: văn thuyết minh có đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài, câu văn đúng, lời văn trong sáng, dễ hiểu, vận dụng yếu tố miêu tả hợp lý để bài văn sâu sắc.
2. Yêu cầu về kiến thức: đề bài văn giới thiệu được hình ảnh con trâu trong đời sống của người dân Việt Nam nên nội dung bài cần đảm bảo giới thiệu được: nguồn gốc của con trâu Việt Nam, vai trò của con trâu trong nghề làm ruộng (là sức kéo cầy, bừa, kéo xe...), con trâu trong các lễ hội đình đám, con trâu với việc cung cấp nguồn thực phẩm: trâu là tài sản lớn của người nông dân Việt Nam, con trâu với hình ảnh đứa trẻ chăn trâu gợi nên sự bình yên của làng quê Việt Nam, con trâu trong thơ ca, nhạc họa...
Điểm 4,0 – 5,0: nội dung thuyết minh đầy đủ sâu sắc, lời văn thuyết minh chính xác, sinh động, hấp dẫn.
Điểm 2,5 – 3,75: đủ ý cơ bản, đôi chỗ thuyết minh chưa chính xác, sử dụng yếu tố miêu tả một số chỗ chưa hợp lý, lời văn chưa sinh động hấp dẫn.
Điểm 1,25 – 2,25: bài làm còn thiếu một vài ý vận dụng yếu tố miêu tả, nhiều chỗ chưa phù hợp, mắc một vài lỗi chính tả, lỗi diễn đạt.
Điểm 1,0: thuyết minh được một vài ý, chưa vận dụng được một số yếu tố miêu tả trong bài văn,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thanh Yên
Dung lượng: 15,21KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)