BIỂU ĐIỂM CHẤM BÁO TƯỜNG NH 2014-2015

PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU
TRƯỚNG THCS ĐỒNG RÙM

BIỂU ĐIỂM CHẤM BÁO TƯỜNG 20/11
NĂM HỌC : 2014-2015

Tiêu chí
Nội dung chấm
Điểm
Cộng điểm

Có tên đầu báo ý nghĩa, tên lớp (10đ)
- Có tên đầu báo, trang trí đẹp.
- Tên đầu báo thể hiện tính giáo dục cao
5
2
10


- Có biểu tượng, tên lớp hoặc chi đội
3


Trang trí đẹp, bố trí các nội dung tờ báo khoa học (10đ)
- Trang trí: màu sắc hài hòa, hoa mỹ.
- Bố cục theo đúng quy định của Ban tổ chức
4
4
10


- Bố trí các nội dung tờ báo: người đọc cảm nhận dễ nắm bắt mọi thông tin, hiểu được nội dung của tờ báo.
2


Đủ các thể loại theo qui định (10đ)
- Cứ một thể loại được chấm 1 điểm ( 10 thể loại)
 
10

Nội dung các thể loại hay, ý nghĩa. (10 đ )
- Nội dung các thể loại: cuốn hút được người đọc. 
5
10


- Ý nghĩa: các nội dung  thể hiện được các vấn đề: bài báo thể hiện các nội dung và phương pháp học tậpvà rèn luyện đạo đức, kĩ năng sống; có tính thiết thực, thể hiện ý chí, nghị lực vươn lên trong học tập;tình cảm của học sinh đối với các thầy cô.( mỗi tiêu chí có ý nghĩa được tính 1 điểm)
5


Nội dung có tính giáo dục cao(10 đ)
Các nội dung  thể hiện được khả năng nâng cao năng lực học tập và rèn luyện; tu dưỡng đạo đức tốt;  kĩ năng sống; tình cảm của học sinh đối với các thầy cô; đả kích các thói hư tật xấu học đường.( có tính giáo dục cao thì  mỗi tiêu chí được tính thêm 2 điểm).
10
10

Có các bài viết tự sáng tác ( thơ/ truyện / xã luận…)  (10đ)
Có 10 bài viết tự sáng tác trở lên được tính 7 điểm. Từ 5 đến 9 bài được tính 5 điểm. Từ 3-4 bài được tính 3 điểm. Có 1-2 bài được tính 1 điểm.
7
10


Các bài tự sáng tác có nội dung, ý nghĩa đúng chủ đề (có tính hiện thực tốt)
3


Có góc hoạt động của lớp (ảnh/ gương người tốt, việc tốt, ) (10đ)
Ảnh; Tranh biếm họa:  2 điểm, ảnh có ý nghĩa được cộng thêm 2 điểm.
4
10


Gương người tốt, việc tốt: 2 điểm. Nếu lấy gương người tốt, việc tốt tại địa phương thì cho tối đa 6 điểm
6


                                                                                                    TRƯỞNG BAN TỔ CHỨC