BÉ YÊU CÔ CHÚ CÔNG NHÂN

KẾ HOẠCH TUẦN IV

Chủ đề: Bé yêu cô chú công nhân
Thời gian thực hiện: (Từ ngày 21/25/12/2015)

Nội dung
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6


Đón trẻ
- Cô vui vẻ, gần gủi âu yếm khi đón trẻ.
- Cùng trò chuyện với trẻ về các nghành nghề phổ biến ( xây dựng, nghề y, nghề nông….)


Thể dục sáng
Thứ 2,4,6 tập toàn trường: Theo bài hát của chủ đề
Tổ chức cho trẻ thực hiện theo giáo viên điều khiển
Thứ 3,5 tập với nơ:
Hô hấp: Thổi nơ
Tay: Hai tay quay dọc thân
Chân: Đứng 2 chân thay nhau đưa ra trước
Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên
Bật: Nhảy chân sáo
Mổi động tác thực hiện 2l x 4 nhịp
Cô động viên bao quát trẻ, sửa sai cho trẻ
Hồi tỉnh: Đi lại hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc không lời


Trò chuyện sáng
- Cô đàm thoại và trò chuyện với trẻ về các nghành nghề phổ biến mà trẻ biết ( Nghề y, nghề nông, nghề xây dựng…)
- Hỏi trẻ về ước mơ của mình: Lớn lên con thích làm nghề gì?
- Con phải biết yêu quý nghề của mình.


Vệ sinh
- Trẻ biết đi tiểu tiện đúng nơi quy định.
- Trẻ tự rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh


Ăn
- Trẻ trật tự khi ăn cơm, ăn không nói chuyện và ăn hết suất
- Khi ăn không làm rơi vải, biết nhặt cơm rơi và lau tay vào khăn


Ngủ
- Trẻ ngủ đủ giấc, đúng thời gian

Hoạt động góc
* Góc xây dựng:
Nội dung: Xây ngôi nhà
Yêu cầu: Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để xây dựng ngôi nhà
Chuẩn bị:
Vật liệu xây dựng gạch, sỏi các loại cây, cỏ
* Góc phân vai:
Nội dung: Bán các dụng cụ và vật liệu xây dựng ( Bay, xoa, xô, xẻng, gạch đá, xi măng….)
Yêu cầu: Trẻ biết tên các dụng cụ và vật liệu xây dựng, trẻ thể hiện đúng vai chơi của mình
Chuẩn bị: Bay, xoa, xô, xẻng, cuốc, gach, đá, xi măng
*Góc nghệ thuật:
Nội dung: Tô màu các dụng cụ nghề xây dựng
Yêu cầu: Trẻ chỉ tô màu các dụng cụ nghề xây dựng, trẻ biết sử dụng các kỷ năng đã học để tô
Chuẩn bị: Bút sáp, tranh tô màu
*Góc thiên nhiên:
Nội dung: Chăm sóc cây
Yêu cầu: Trẻ biết cách chăm sóc cây, tưới nước, nhổ cỏ cho cây
Chuẩn bị: Cuốc, xẻng, xô, bình tưới
Giáo dục trẻ khi chơi các con phải như thế nào? Không tranh giành đồ chơi của nhau, đoàn kết trong khi chơi, lấy cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
gì? Nghề đó làm công việc gì?
Hôm nay ở góc xây dựng cô sẻ cho các con chơi
Cách tiến hành:
* Thỏa thuận trước khi chơi:
Cho trẻ đọc bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề”
Hỏi trẻ trong bài thơ có những nghề làm các bác xây dựng xây ngôi nhà thật đẹp nhé còn ở góc phân vai các con sẻ chơi đóng vai các cô bán hàng bán các dụng cụ và vật liệu xây dựng ở góc nghệ thuật sẻ tô màu các dụng cụ nghề xây dựng và ở góc thiên nhiên sẻ chơi chăm sóc cây.
* Quá trình chơi:
Cho trẻ về góc chơi và tự thỏa thuận phân vai chơi
Khi trẻ về góc chơi cô quan sát và hướng dẫn trẻ chơi
Giải quyết những tình huống xảy ra trong khi chơi
*Nhận xét sau khi chơi:
Cô nhận xét trong quá trình chơi
Tập trung trẻ nhận xét chung nhằm khắc sâu ấn tượng gây cảm xúc trong khi chơi
Hỏi trẻ chơi có vui không? Con thích góc chơi nào nhất?
Tuyên dương trẻ












Hoạt động học






 PTTC
Chạy thay đổi tóc độ theo hiệu lạnh.

 KPXH
Trò chuyện về con cá chép.









PTNN:
Thơ : Rong và cá).
PTTM:X é dán con cá ( M).
 PTNT
Dạy trẻ so sánh kích thước to - nhỏ .
PTTM( ÂN)
Nghe nhạc: Vủ khúc nàng tiên
-Dạy vận động.Cá vàng bơi.
Trò chơi: Ai đoán giỏi






Hoạt động ngoài trời

HĐCĐ:Bật tại chổ
TCVĐ: Rồng rắn lên mây
CTD: