BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012-2013

PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN
TRƯỜNG THCS BIÊN SƠN

Số:........../BCTK
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Biên Sơn, ngày 20 tháng 05 năm 2013


BÁO CÁO
TỔNG KẾT NĂM HỌC 2012 - 2013

I. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH, ĐẶC ĐIỂM ĐƠN VỊ
Trường THCS Biên Sơn nằm cạnh quốc lộ 279 có tổng diện tích 7200 m2 (đạt 11,5 m2/học sinh), toàn bộ diện tích sân trường được lát gạch, đảm bảo sạch sẽ. Khuôn viên nhà trường có hệ thống cây xanh, có đủ hệ thống vành lao, cổng trường, biển trường, nhà để xe cho giáo viên và học sinh. Trường được công nhận trường chuẩn Quốc gia tháng 11/2008.
Cơ sở vật chất nhà trường đảm bảo cho dạy và học: Có đủ phòng học, phòng học có đủ bàn ghế, đủ ánh sáng cho học sinh học tập; Có đủ các phòng học bộ môn: Lý, Hoá, Sinh, Tin học, Thư viên đạt chuẩn; Đủ đồ dùng, thiết bị dạy học (4 bộ); Có đủ nhà vệ sinh tự hoại riêng cho giáo viên và học sinh, riêng cho nam và nữ.
Tổng số cán bộ, giáo viên: 45 (Trong đó CBQL 1; giáo viên 38; nhân viên 6)
Trình độ đào tạo: Trên chuẩn: 18; Đạt chuẩn: 27
Cơ cấu bộ môn tương đối đảm bảo (Hiện tại nhà trường thiếu GV Vật lý, Địa lý)
Về học sinh:
Khối
Số lớp
Số HS
Dân tộc
Nữ
Nữ DT
Ghi chú

6
5
160
120
81
61


7
5
166
117
86
61


8
5
150
114
87
66


9
5
149
115
72
53


Tổng
20
625
466
326
241


II. NHỮNG NỘI DUNG, BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2012-2013
1. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý
1.1. Công tác triển khai, kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, các văn bản chỉ đạo của ngành.
Nhà trường đã tổ chức triển khai đầy đủ Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, các văn bản chỉ đạo của ngành tới 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường: Nghị Quyết Đại hội XI của Đảng; Chỉ thị số 2737/CT-BGD&ĐT ngày 27/7/2012 của Bộ trưởng bộ giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2012-2013; Chỉ thị số 10/CT-UBND ngày 30/8/2012 của UBND tỉnh Bắc Giang về triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013; Quyết định số 912/QĐ-UBND ngày 16/7/2012 của Chủ tịch ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Giang ban hành thời gian năm học 2012-2013; Công văn số 945/SGDDT-GDTrH ngày 24/8/2012 của sở GD&ĐT Bắc Giang hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013; Công văn số 274/PGD&ĐT-THCS ngày 10/9/2012 của Phòng GD-ĐT Lục Ngạn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2012-2013
100% cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường hiểu, nắm rõ và chấp hành nghiêm chỉnh tinh thần nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, các văn bản của ngành. BGH nhà trường sáng tạo, chủ động xây dựng kế hoạch thực hiện sự chỉ đạo của cấp trên đầy đủ, kịp thời. Chi bộ Đảng Lãnh đạo nhà trường dựa trên nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách. Triển khai kế hoạch thực hiện cụ thể đến từng bộ phận, từng cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh. Các đồng chí trong BGH, Công đoàn, Tổ trưởng, tổ phó chuyên môn luôn gương mẫu trong mọi công việc, tìm tòi, sáng tạo trong quản lý chỉ đạo.
1.2. Công tác tham mưu, phối hợp.
- Tham mưu cùng với Phòng GD&ĐT Lục Ngạn trong bố trí đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên đảm bảo cho dạy và học trong năm học
- Tham mưu với Đảng uỷ, UBND xã sửa chữa cơ sở vật chất nhà trường. Tổ chức hoạt động của trung tâm học tập cộng đồng, tổ chức bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng ở địa phương.
- Tham mưu với hội cha mẹ học sinh trong công tác xã hội hóa giáo dục ở địa phương.
1.3. Nâng cao chất lượng công tác phổ biến giáo dục pháp luật cho CBGV, nhân viên, học sinh
- Tổ chức đầy đủ, thường xuyên công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho cán bộ, giáo viên và học sinh, trang bị thêm 20 đầu sách cho tủ sách pháp luật, lồng ghép giáo dục pháp luật trong các giờ giáo dục công dân, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
- 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật của nhà nước, các quy định của ngành, địa phương và nội quy nhà trường.
1.4. Thực hiện phân cấp quản lý, quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm.
- Quản lý tổ chức tốt đội ngũ, phân công đúng người, đúng việc, phát huy được vai trò của từng thành viên, sắp xếp lực lượng lao động một cách hợp lý, không có người vi phạm kỷ luật lao động, vi phạm nội quy, pháp luật của nhà nước và điều lệ nhà trường. Kỷ cương, nề nếp nhà trường được giữ vững.
- Thành lập 4 tổ chuyên môn, 1 tổ văn phòng hoạt động trong bộ máy của nhà trường.
- Thực hiện tốt công tác tự chủ về tài chính trên cơ sở biên chế và ngân sách nhà nước giao, tăng cường thực hiện tốt quy chế dân chủ trong các hoạt động của cơ quan.
1.5. Đổi mới công tác kiểm tra.
+ Công tác kiểm tra nội bộ: Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học và đã tiến hành kiểm tra toàn diện 13 giáo viên, đạt 34,2%; kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên. Triển khai và tổ chức thực hiện đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo chuẩn hiệu trưởng quy định tại thông tư 29/2009/TT-BGD&ĐT, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS ban hành tại thông tư 30/2009/TT-BGD&ĐT.
+ Thực hiện công khai: Thực hiện nghiêm túc quy định về công khai đối với các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân theo thông tư 09/BGD&ĐT, thông tư 19/BTC, thông tư 21/BTC. Các thông tin về đội ngũ, chất lượng giáo dục, thu-chi tài chính được công khai trong hội đồng giáo dục, văn phòng và trên website của trường....
+ Quản lý thu, chi tài chính: Đơn vị thực hiện đúng qui định về quản lý các nguồn kinh phí do ngân sách nhà nước cấp, đúng mục đích, đáp ứng chi thường xuyên và các hoạt động giáo dục. Các nguồn ngân sách cấp hàng năm được tăng cường và sử dụng cơ bản đúng mục đích và có hiệu quả thiết thực.
- Chế độ của CBGV, NV và học sinh được thanh toán đầy đủ và kịp thời.
- Có hồ sơ, sổ sách theo dõi, báo cáo quyết toán và chứng từ thanh toán theo quy định về quản lý tài chính.
+ Công tác dạy thêm, học thêm: Thực hiện đúng các quy định của nhà nước về dạy thêm, học thêm.
1.6. Ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lý, xây dựng Website
- Thực hiện tốt việc gửi, nhận thông tin kịp thời qua Hộp thư điện tử của nhà trường với PGD, Phòng NV, UBND....
- Đẩy mạnh xây dựng Website nhà trường, cung cấp các thông tin cho cán bộ, giáo viên khai thác có hiệu quả trong giảng dạy, quản lý, đặc biệt là khai thác thông tin phục vụ bài giảng, trao đổi thư điện tử...
- Ứng dụng có hiệu quả các phần mềm trong quản lý và giảng dạy: PEMIT, EMIT, VMIS, phần mềm kế toán, quản lý thư viện, quản lý thiết bị đồ dùng....
- Thực hiện phân công chuyên môn, TKB bằng phần mềm Smartscheduler nhanh chóng và hiệu quả, khoa học.
- Khôi phục, sử dụng có hiệu quả phòng Tin, khai thác thông tin Internet để HS học tự chọn, CBGV tự học nâng cao trình độ Tin học, ngoại ngữ...
1.7. Thực hiện cải cách hành chính, thực hiện các quy định phòng chống tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
- Tiếp tục thực hiện cải cách hành chính, thống nhất bộ tiêu chí đánh giá cán bộ, giáo viên, học sinh đáp ứng đồng thời các yêu cầu về kiểm định chất lượng, xây dựng các quy định về phòng chống tham nhũng; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.
1.8. Công tác thi đua, khen thưởng.
- Công tác thi đua khen thưởng luôn được nhà trường quan tâm. Ngay từ đầu năm học nhà trường tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh đăng ký thi đua, tổ chức cam kết thi đua với hiệu trưởng nhà trường; tổ chức phát động thi đua tại hội nghị cán bộ, công chức, viên chức đầu năm học.
- Đề nghị khen thưởng kịp thời giáo viên giỏi, giáo viên có nhiều thành tích trong thi đua; khen thưởng học sinh giỏi, học sinh thi học sinh giỏi các cấp...
- Báo cáo gương điển hình tiên tiến theo nội dung: "Mỗi giáo viên, mỗi cán bộ quản lý thực hiện một đổi mới phương pháp dạy học và quản lý". Tổ chức nhân rộng gương điển hình tiên tiến về dạy tốt, đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy theo phương pháp mới bám sát chuẩn kiến thức-kỹ năng môn học; nêu những tấm gương học tốt ở các lớp, phổ biến, nhân rộng gương điển hình tiên tiến trong toàn trường.
2. Nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục.
2.1. Triển khai thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo dức Hồ Chí Minh theo chỉ thị 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ chính trị gắn với các phong trào thi đua của ngành.
- Nhà trường đã thành lập ban chỉ đạo cuộc vận động gồm đại diện Chi bộ Đảng, BGH, Công đoàn, Đoàn Thanh niên và các tổ chuyên môn. Ban chỉ đạo đã xây dựng được kế hoạch thực hiện hàng tháng, học kỳ và cả năm học.
- Nhà trường xây dựng kế hoạch và triển khai tới 100% cán bộ - giáo viên nhà trường, tổ chức cho cán bộ - giáo viên ký cam kết thực hiện tốt cuộc vận động. Mỗi tuần học sinh kể 02 câu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và phát động học sinh toàn trường học tập, ghi nhật ký làm theo lời Bác. Tổ chức nghe kể chuyện tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh hàng tuần, hàng tháng.
- Thường xuyên ghi nhật ký làm theo lời Bác, ghi những việc làm tốt học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của cán bộ, giáo viên và học sinh.
2.2. Tổng kết 5 năm thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua" Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
* Cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"
- Thực hiện nghiêm túc quy định về đạo đức nhà giáo (Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16/4/2008), thực hiện đầy đủ các quy định về những điều nhà giáo không được làm, chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước;
- Cán bộ, giáo viên không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ lý luận chính trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục và đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao. (Nhà trường đã có 4 Đ/c đi học lý luận chính trị tại Trung tâm CT huyện; 1 GV học xong Đại học, 4 Đ/c đang học ĐH)
- Đội ngũ cán bộ giáo viên tâm huyết với nghề nghiệp, có ý thức giữ gìn danh dự, lương tâm nhà giáo; có tinh thần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ đồng nghiệp trong cuộc sống và trong công tác; có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp p