Báo cáo TK năm học 2008-2009-Tiểu học Hợp Lý

Trường tiểu học Hợp lý
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập – Tự do- Hạnh phúc

Hợp Lý ,ngày 20 tháng5 năm 2009


Báo cáo tổng kết năm học 2008-2009

Năm học 2008 - 2009 là năm học tiếp tục thực hiện nghị quyết TW Khoá X, nghị quyết Đảng bộ tỉnh Vĩnh Phúc lần thứ XIII, nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện Lập Thạch, thực hiện giai đoạn 2 của chiến lược giáo dục 2001 - 2010.
Năm học toàn ngành giáo dục tiếp tục thực hiện nghiêm túc chỉ thị 06- CT/TW ngày 7/11/2006 của Bộ Chính trị và chỉ thị số 2516/CT-BGDĐT ngày 18/5/2007 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh".Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 8/9/2006 của thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục. Toàn ngành tiếp tục triển khai quyết liệt cuộc vận động "2 không " với 4 nội dung:"Nói không với tiêu cực và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc ngồi nhầm lớp",cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua" Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
- Năm học 2008-2009 được xác định là " năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới công tác tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Năm học 2008-2009 là năm học đổi mới PPDH,đổi mới công tác quản lí chỉ đạo nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục. Thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thực hiện Chỉ thị 44/2008/CT-UBND ngày 16/9/2008 của UBND tỉnh Vĩnh Phúc về nhiệm vụ công tác giáo dục đào tạo năm học 2008-2009, thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục & Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc, của Phòng GD-ĐT Lập Thạch .Năm học 2008-2009 Trường tiểu học Hợp Lý thống nhất đánh giá kết quả thực hiện như sau:

Phần thứ nhất
Những thuận lợi và khó khăn
I. Thuận lợi :
1: Đội ngũ
a, CBQL:
Gồm 4 đồng chí cán bộ quản lý đều có trình độ trên chuẩn, có năng lực chuyên môn vững vàng là trung tâm đoàn kết , bảo vệ quyền lợi cho giáo viên.
b, Giáo viên:
100 % giáo viên có trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn, luôn nhiệt tình trong giảng dạy, thương yêu học sinh và không ngừng bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ.
c, Học sinh:
Đại bộ phận học sinh đều ngoan ngoãn, lễ phép không ngừng tu dưỡng và học tập
d, Địa phương, phụ huynh
- Địa phương thường xuyên quan tâm ,đầu tư có chất lượng như xây dựng nhà lớp học, lán để xe, cảnh trí sư phạm .
- Phụ huynh ngày càng đầu tư tới việc học tập của con em mình như mua sách vở, quan tâm đến việc học tập của con em mình.
b,Cơ sở vật chất :
- Bàn ghế ,lớp học các thiết bị ngày càng đảm bảo cho công tác dạy và học có hiệu