Báo cáo tiến độ thực hiện nội dung chương trìn và kế hoạch ôn tập xét tốt nghiệp lớp9

PHÒNG GD&ĐT HÒA BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Vĩnh Hậu, ngày 05 tháng 04 năm 2010

BÁO CÁO TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ND - CT LỚP 9 VÀ KẾ HOẠCH ÔN TẬP KIỂM TRA XÉT TỐT NGHIỆP THCS NĂM HỌC 2009 - 2010
__________________________

1. Tiến độ thực hiện nội dung - chương trình lớp 9:
a. Đối với các môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học:
- Tiến độ dạy học tính đến thời điểm kiểm tra (đã dạy học đến tuần thứ mấy? tiết thứ mấy theo PPCT? Có đảm bảo việc thực hiện đúng đủ ND theo qui định của CT?):
Tiến độ dạy học đến thời điểm này đã dạy học đến tuần thứ 30 theo phân hối chương trình. Đảm bảo việc thực hiện đúng, đủ nội dung theo quy định của chương trình.
- Dự kiến thời gian kết thúc toàn bộ chương trình:
Dự kiến kết thúc chương trình ngày 22/05/2010
b. Đối với các môn còn lại:
- Tiến độ dạy học tính đến thời điểm kiểm tra (đã dạy học đến tuần thứ mấy? tiết thứ mấy theo PPCT? Có đảm bảo việc thực hiện đúng đủ ND theo qui định của CT?):
Tiến độ dạy học tính đến thời điểm này đã dạy học đến tuần 30 theo phân phối chương trình.
Đảm bảo việc thực hiện đúng nội dung theo quy định của chương trình.
- Thời gian kết thúc toàn bộ chương trình:
Đến ngày 22/05/2010
2. Tình hình và kết quả triển khai thực hiện kế hoạch nhiệm vụ dạy học lớp 9:
a. Tình hình giảng dạy của GV:
(Đánh giá trên cơ sở kiểm tra hồ sơ chuyên môn của tổ (nhóm) chuyên môn và kết quả dự giờ và kiểm tra hồ sơ của GV được phân công giảng dạy lớp 9 của đơn vị)
Giáo viên có đầy đu hồ sơ sổ sách theo quy định được xếp khá tốt. Tình hình giảng dạy qua dự giờ. Giáo viên giảng dạy lớp 9 xếp loại khá trở lên.
b. Tình hình học tập của HS:
(Đánh giá trên cơ sở hồ sơ theo dõi tỉ lệ chuyên cần, ý thức, thái độ học tập và kết quả TBM HKI của HS khối 9):
Học sinh có thái độ học tập khá tốt, có ý thức học tập
c. Dự báo tỉ lệ TN THCS (so với số HS lớp 9 hiện có của đơn vị):
(Căn cứ kết quả điểm kiểm tra HKI của 8 môn: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, Tiếng Anh, Toán, Vật lí, Hóa học, Sinh học và các thông tin khác để ước tỉ lệ xét TN THCS)
Dự báo tỉ lên tốt nghiệp khoảng 88,6%.
3. Kế hoạch ôn tập kiểm tra xét TN THCS năm học 2009-2010:
a. Đặc điểm tình hình:
- Đặc điểm chung:
Nhà trường được sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát của các cấp lãnh đạo PGD-ĐT Hòa Bình, các bậc cha mẹ học sinh, các tổ chức xã hội ngày càng quan tâm đến phong trào giáo dục. Lực lượng giáo viên giảng dạy lớp 9 trẻ, nhiệt tình quan tâm cao hoàn thành nhiệm vụ
- Thuận lợi, khó khăn (nhấn mạnh thực trạng chất lượng của học sinh khối 9):
Công tác thanh kiểm tra được đẩy mạnh, góp phần xây dựng tốt nề nếp, kỉ cương của nhà trường.
Công tác củng cố, kiện toàn chất lượng đầu vào, nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập lớp đầu cấp và hiệu quả giáo dục lớp cuối cấp được nhà trường triển khai tổ chức thực hiện kịp thời.
Phong trào giúp đỡ học sinh yếu kém đã được thực hiện khá hiệu quả, chất lượng của học sinh ngày càng tăng lên. Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn một bộ phận nhân dân còn gặp nhiều khó khăn, cho nên việc đầu tư cho con học còn hạn chế, một số em chỉ đi học vào những tiết chính khóa còn những tiết ôn bồi dưỡng thêm là không đi học mặc dù nhà trường không thu tiền.
b. Kết quả triển khai kế hoạch ôn tập trong HKI và đầu HKII:
(Nêu rõ thời gian, nội dung, hình thức, biện pháp tổ chức ôn tập và kết quả đạt được)
Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã chỉ đạo đến các tổ chuyên môn rà soát phân loại học sinh theo trình độ: Giỏi, khá, TB, yếu, kém. Dựa vào kết quả thi khảo sát, kết quả kiểm tra và quá trình giảng dạy trên lớp để có kế hoạch bồi dưỡng với nhiều hình thức khác nhau.
Trên cơ sở kết quả phân loại học lực theo từng nhóm đối tượng học sinh, giáo