Báo cáo kết quả đánh giá phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện...
Chia sẻ bởi Đặng Anh Chiến |
Ngày 16/10/2018 |
121
Chia sẻ tài liệu: Báo cáo kết quả đánh giá phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện... thuộc Tư liệu tham khảo
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD- ĐT DI LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS LIÊN ĐẦM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Liên Đầm, ngày 2 tháng 4 năm 2009
BÁO CÁO
(Về kết quả đánh giá việc thực hiện phong trào thi đua
“xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”)
Kính gửi: Lãnh đạo Phòng Giáo dục.
Thực hiện công văn hướng dẫn số 07 ngày 23 tháng 2 năm 2009 của Liên đoàn lao động tỉnh Lâm Đồng.
Căn cứ phụ lục giáo dục trung học kèm theo hướng dẫn số 07 ngày 23 tháng 2 năm 2009 về các tiêu chuẩn xây dựng trường học than thiện, học sinh tích cực. Trường THCS Liên Đầm đã tiến hành đánh giá kết quả đạt được sau gần một năm thực hiện, cụ thể như sau:
Nội dung 1:
Tiêu chuẩn 1: Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp, an toàn.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Khuôn viên trường chưa đảm bảo với quy định, có đủ số phòng học, có hàng rào, cổng trường,…
0,5
Có giếng nước, đảm bảo vệ sinh, có cây xanh, khuôn viên sạch sẽ, thoáng mát; Chưa đảm bảo về tiêu chí có vườn hoa
0.5
Các lớp học đảm bảo đủ ánh sang, thông gió về mùa hè, ấm về mùa đông; có đủ bàn ghế, bàn ghế đúng quy cách.
1
Có các quy định, nội quy về trật tự an toàn điện, an toàn giao thông…
1
Tiêu chuẩn 2: Tổ chức để học sinh trồng cây và chăm sóc cây thường xuyên.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Đã tổ chức cho học sinh trồng cây trong khuôn viên, chăm sóc các công trình công cộng, các công trình xã hội như nghĩa trang liệt sĩ.
1
Đã tổ chức cho học sinh chăm sóc cây thường xuyên theo kế hoạch trực tuần.
1
Trường không có vườn sinh học, vườn thực hành.
0
Không có học sinh xâm hại cây xanh, không xẩy ra tai nạn.
1
Những kết quả khác.
Tiêu chuẩn 3: Có đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan, được giữ gìn sạch sẽ.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Đã có nhà vệ sinh dung riêng biệt cho gv và học sinh.
2
Nhà vệ sinh đặt ở vị trí phù hợp với khuôn viên.
1
Nhà vệ sinh luôn sạch sẽ, đủ nước và có nhân viên vệ sinh.
1
Những kết quả khác.
Tiêu chuẩn 4: Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Tổ chức cho học sinh sinh hoạt vệ sinh theo tuần trực. mỗi ngày đều có 2 lượt trực sáng và chiều.
1
Có thùng rác đặt trong khuôn viên, tuy nhiện chưa đủ số lượng yêu cầu
0
Còn xẩy ra tình trạng học sinh viết vẽ bậy
0
Những kết quả khác
Nội dung 2:
Tiêu chuẩn 1: Tích cực đổi mới phương pháp.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
GV thực hiện đúng chuẩn kiến thức, sử dụng hợp lý sách giáo khoa.
2
GV thực hiện cân đối giữa kỹ năng và truyền thụ kiến thức. tuy nhiên hiệu quả chưa cao và chưa có tính bền vững,
1
GV sử dụng phương pháp phù hợp, đã hạn chế phương pháp truyền thụ một chều, đọc chép.
1
GV hướng dẫn học sinh học tập theo nhóm. Tuy nhiên hiệu quả thực hiện chưa cao, thực hiện chưa đều.
0.5
GV có liên hệ thực tế khi dạy học, thực hiện tốt các tiết chương trình địa phương, đã sưu tầm tư liệu phục vụ tiết chương trình địa phương.
1
GV sử dụng đồ dung dạy học thường xuyên, không lãng phí đồ dung, thiết bị dạy học.
1
Trường chưa có phòng học bộ môn
0
Vì chưa có phòng học bộ môn nên việc sử dụng phòng học bộ môn chưa đạt
0
Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và soạn giảng rất tích cực, chủ động học hỏi, tổ chức tập huấn.
1
GV sử dụng phương pháp hướng dẫn kỹ năng tự đánh giá tương đối tốt.
0,5
Máy tính có kết nối internet, học sinh thường xuyên được vào mạng nhà trường tra cứu, tìm hiểu thông tin.
1
Học sinh hứng thú học tập,
TRƯỜNG THCS LIÊN ĐẦM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Liên Đầm, ngày 2 tháng 4 năm 2009
BÁO CÁO
(Về kết quả đánh giá việc thực hiện phong trào thi đua
“xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”)
Kính gửi: Lãnh đạo Phòng Giáo dục.
Thực hiện công văn hướng dẫn số 07 ngày 23 tháng 2 năm 2009 của Liên đoàn lao động tỉnh Lâm Đồng.
Căn cứ phụ lục giáo dục trung học kèm theo hướng dẫn số 07 ngày 23 tháng 2 năm 2009 về các tiêu chuẩn xây dựng trường học than thiện, học sinh tích cực. Trường THCS Liên Đầm đã tiến hành đánh giá kết quả đạt được sau gần một năm thực hiện, cụ thể như sau:
Nội dung 1:
Tiêu chuẩn 1: Xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp, an toàn.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Khuôn viên trường chưa đảm bảo với quy định, có đủ số phòng học, có hàng rào, cổng trường,…
0,5
Có giếng nước, đảm bảo vệ sinh, có cây xanh, khuôn viên sạch sẽ, thoáng mát; Chưa đảm bảo về tiêu chí có vườn hoa
0.5
Các lớp học đảm bảo đủ ánh sang, thông gió về mùa hè, ấm về mùa đông; có đủ bàn ghế, bàn ghế đúng quy cách.
1
Có các quy định, nội quy về trật tự an toàn điện, an toàn giao thông…
1
Tiêu chuẩn 2: Tổ chức để học sinh trồng cây và chăm sóc cây thường xuyên.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Đã tổ chức cho học sinh trồng cây trong khuôn viên, chăm sóc các công trình công cộng, các công trình xã hội như nghĩa trang liệt sĩ.
1
Đã tổ chức cho học sinh chăm sóc cây thường xuyên theo kế hoạch trực tuần.
1
Trường không có vườn sinh học, vườn thực hành.
0
Không có học sinh xâm hại cây xanh, không xẩy ra tai nạn.
1
Những kết quả khác.
Tiêu chuẩn 3: Có đủ nhà vệ sinh được đặt ở vị trí phù hợp với cảnh quan, được giữ gìn sạch sẽ.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Đã có nhà vệ sinh dung riêng biệt cho gv và học sinh.
2
Nhà vệ sinh đặt ở vị trí phù hợp với khuôn viên.
1
Nhà vệ sinh luôn sạch sẽ, đủ nước và có nhân viên vệ sinh.
1
Những kết quả khác.
Tiêu chuẩn 4: Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
Tổ chức cho học sinh sinh hoạt vệ sinh theo tuần trực. mỗi ngày đều có 2 lượt trực sáng và chiều.
1
Có thùng rác đặt trong khuôn viên, tuy nhiện chưa đủ số lượng yêu cầu
0
Còn xẩy ra tình trạng học sinh viết vẽ bậy
0
Những kết quả khác
Nội dung 2:
Tiêu chuẩn 1: Tích cực đổi mới phương pháp.
Kết quả đạt được
Điểm
Ghi chú
GV thực hiện đúng chuẩn kiến thức, sử dụng hợp lý sách giáo khoa.
2
GV thực hiện cân đối giữa kỹ năng và truyền thụ kiến thức. tuy nhiên hiệu quả chưa cao và chưa có tính bền vững,
1
GV sử dụng phương pháp phù hợp, đã hạn chế phương pháp truyền thụ một chều, đọc chép.
1
GV hướng dẫn học sinh học tập theo nhóm. Tuy nhiên hiệu quả thực hiện chưa cao, thực hiện chưa đều.
0.5
GV có liên hệ thực tế khi dạy học, thực hiện tốt các tiết chương trình địa phương, đã sưu tầm tư liệu phục vụ tiết chương trình địa phương.
1
GV sử dụng đồ dung dạy học thường xuyên, không lãng phí đồ dung, thiết bị dạy học.
1
Trường chưa có phòng học bộ môn
0
Vì chưa có phòng học bộ môn nên việc sử dụng phòng học bộ môn chưa đạt
0
Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy và soạn giảng rất tích cực, chủ động học hỏi, tổ chức tập huấn.
1
GV sử dụng phương pháp hướng dẫn kỹ năng tự đánh giá tương đối tốt.
0,5
Máy tính có kết nối internet, học sinh thường xuyên được vào mạng nhà trường tra cứu, tìm hiểu thông tin.
1
Học sinh hứng thú học tập,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Anh Chiến
Dung lượng: 106,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)