Báo cáo học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

ĐẢNG ÙY XÃ TÂN THÀNH
CHI BỘ:TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM


BÁO CÁO
Thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”
Họ và tên: Võ Văn Phương.
Chức vụ: Phó hiệu trưởng
Chi bộ: Trường THCS Đồng Rùm
Đảng bộ: Xã Tân Thành
Căn cứ vào kế hoạch phấn đấu rèn luyện và các bản đăng kí “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân tôi tự đánh giá những ưu điểm, những tồn tại hạn chế của mình sau 01 năm thực hiện cuộc vận động. Cụ thể như sau:


I .Ưu điểm:
1. Nhận thức của cá nhân về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
- Cùng với chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh chính là kim chỉ nam cho mọi hành động của Đảng, đồng thời nó cũng có vai trò rất quan trọng đối với mỗi con người đặc biệt là với đảng viên.
- Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh có vai trò quan trọng như thế là do tư tưởng Hồ Chí Minh là tư tưởng mang tính khoa học đúng đắn, phù hợp với thực tiễn nước ta. Đạo đức của Bác là một tấm gương chuẩn mực cho mọi người noi theo không chỉ trong giai đoạn trước mà trong cả hiện tại và tương lai.
2. Ý nghĩa tầm quan trọng của cuộc vận động.
Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí minh là một trong những cuộc vận có ý nghĩa rất quan trọng và thiết thực với môic chúng ta bởi:
Trong xã hội ngày nay do nhiều yếu tố tác động nên đạo đức của một số người có chiều hướng suy thoái. Nhiều tệ nạn trong xã hội xuất hiện thậm chí ngay trong Đảng như : tham nhũng, quan liêu, lãng phí…Trước thực trạng này cuộc vận động sẽ giúp chúng ta nhìn nhận đúng những hạn chế tồn tại trong xã hội và trong chính cá nhân, từ đó sẽ khắc phục những thiếu sót, học tập được những đức tính cao đẹp của Bác. từ đó làm cho mỗi cá nhân thêm hoàn thiện, làm cho Đảng ta trong sạch vững mạnh, xã hội phát triển.

3.Kết quả thực hiện phấn đấu, rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng trong thực hiện cuộc vận động.
Đạo đức cách mạng của bản thân có chuyển biến rõ rệt, đã dần được nâng cao
4. Những kết quả đạt được cụ thể trong làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Bản thân đã hiểu rõ những đức tính cao quý của Bác. Luôn có ý thức giữ gìn đạo đức xứng đáng với tư cách của người giáo viên.
- Bản thân đã tích cực trong việc thực hành tiết kiệm, chống lãng phí. Tham gia có hiệu quả vào việc thực hành tiết kiệm trong cơ quan: như tiết kiệm điện, thiết bị dạy học, chi phí giáo dục…
- Nêu cao ý thức tinh thần làm việc trong cơ quan : Tích cực, cố gắng hoàn thành mọi công việc được giao.
- Chống thái độ quan liêu: sát sao với công việc đặc biệt là công việc của tổ chuyên môn, tích cực dự giờ rút kinh nghiệm các thành viên trong tổ.
- Dần nêu cao tinh thần phê và tực phê.

II. Tồn tại hạn chế và nguyên nhân.
Hạn chế của bản than sau 4 năm thực hiện cuộc vận động:
a, Phấn đấu rèn luyện nâng cao đạo đức cách mạng: Không
b Về “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:Tinh thần phê và tực phê chưa cao: Chưa mạnh dạn, quyết đoán trong công việc , đôi khi còn cả nể.
2. Nguyên nhân của những tồn tại hạn chế đó:
Bản thân còn rụt rè, tuổi đời tuổi nghề còn trẻ, kinh nghiệm công tác chưa nhiều.

III. Những đề xuất kiến nghị để thực hiện trong những năm tới:
Nhà trường cần cố một vài nhân tài thật xuất sắc trong mọi công việc, nhất là công việc xã hội.
Tân Thành, ngày 2 tháng 12 năm 2013
Người viết



Võ Văn Phương