BẢNG TỔNG KẾT CÁC VB NHẬT DUNG & VH NƯỚC NGOÀI LỚP 9-

BẢNG TỔNG KÉT CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG & VĂN BẢN VH NƯỚC NGOÀI LỚP 9
STT
Tên văn bản
Tác giả
Xuất xứ
Thể loại/ PTBĐ
Nội dung
Nghệ thuật
Đề tài

1
Phong cách Hồ Chí Minh
Lê Anh Trà
Trích từ bài viết "Phong cách Hồ Chí Minh,cái vĩ đại gắn với cái giản dị" - viết 1990
Nghị luận
Vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, giữa vĩ đại và giản dị.
Chọn lọc dẫn chứng tiêu biểu, sắp xếp mạch lạc, phù hợp, hài hòa. Ngôn từ sử dụng chuẩn mực, hình ảnh đẹp.
Hội nhập và truyền thống.

2
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
G. Gác-xi-a Máket (sinh năm 1928)
- Nhà văn Côlômbia, đạt giải Nôben năm 1982

Trích từ Bản tham luận mà G.G. Mác-két đọc tại cuộc họp của nguyên thủ 6 nước bàn về việc chống chiến tranh hạt nhân, bảo vệ hoà bình thế giới.(8/1986)
Nghị luận
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn thế giới và sự sống trên trái đất. Cuộc chạy đua vũ trang đã cướp đi của thế giới những điều kiện để phát triển, để loại trừ nạn đói, nạn thất học và khắc phục bệnh tật cho hàng trăm triệu con người. Đấu tranh cho hòa bình, ngăn chặn và xóa bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ thiết thân và cấp bách của toàn thể loài người.
Bài viết giàu sức thuyết phục bởi lập luận chặt chẽ, tính xác thực, cụ thể và nhiệt tình tác giả.

Chiến tranh và hòa bình.


3
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em

VB Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em tại Liên hợp quốc, 30/9/1090
Nghị luận.
Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến sự phát triển của trẻ em là một trong những vấn đề quan trọng, cấp bách, có ý nghĩa toàn cầu. Văn bản đã khẳng định điều ấy và cam kết thực hiện những nhiệm vụ có tính toàn diện vì sự sống còn và phát triển của trẻ em. Vì tương lai của toàn nhân loại.
Bố cục mạch lạc, hợp lí. Các ý trong văn bản có mối quan hệ với nhau.

Trẻ em và quyền sống của con người


4
Bàn về đọc sách
Chu Quang Tiềm (1897- 1986). Nhà lí luận VH Trung Quốc
Trích trong “ Danh nhân Trung Quốc bàn về niềm vui nỗi buồn của việc đọc sách”(1995).
Nghị luận
Đọc sách là con đường quan trọng để tích lũy, nâng cao học vấn. Vì vậy phải biết chọn lựa sách và phương pháp đọc sách một cách hiệu quả nhất.
Bố cục bài viết chặt chẽ, hợp lí.  Các ý kiến được dẫn dắt tự nhiên, cách viết giàu hình ảnh. 
Sách


5
Tiếng nói của văn nghệ
Nguyễn Đình Thi (1924-2003)
Nhận giải thưởng HCM 1996
Tiểu luận, viết 1948, in trong cuốn "Mấy vấn đề văn học" (XB 1956)
Tiểu luận
Sức mạnh kì diệu của văn nghệ đối với đời sống của con người. Văn nghệ giúp cho con người được sống phong phú hơn và tự hoàn thiện chính.
Cách viết ngắn gọn, chặt chẽ, giàu hình ảnh.
Giá trị của văn nghệ.

6
6
Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới

Vũ Khoan, là nhà chính trị
Đăng trên tạp chí "Tia sáng" năm 2001 trong tập "Một góc nhìn của trí thức".
Nghị luận
Giúp thế hệ trẻ VN nhận rõ điểm mạnh, điểm yếu: Điểm mạnh là thông minh, nhạy bén với cái mới, cần cù, sáng tạo, đoàn kết.. nhưng điểm yếu là thiếu kiến thức cơ bản, kém khả năng thực hành, thiếu tỉ mỉ, không coi trongjquy trình công nghệ. Cần khắc phục điểm yếu, phát huy điểm mạnh, rèn đức tính tốt, thói quen tốt
- Ngôn ngữ báo chí, gắn với đời sống dân tộc.
- Cách nói giản dị, trực tiếp, dễ hiểu.
- Sử dụng cách nói sinh động, cụ thể, lại ý vị sâu sắc mà vẫn ngắn gọn của tục ngữ, thành ngữ




7
Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông ten
Hi-pô-lít Ten
(1828-1893), là nhà nghiên cứu văn học Pháp
Trích từ chương II, phần thứ hai của công trình nghiên cứu "La Phông-ten và thơ ngụ ngôn của ông"
Nghị luận văn chương
Bằng cách so sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ