Bản tự nhận xét, đánh giá cán bộ năm 2011

PHÒNG GD & ĐT Mẫu 1 : TĐG/TCTU
TRƯỜNG THCS , ngày 8 tháng 12 năm 2011

BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ
Năm 2011
(Đối với cán bộ chuyên môn, nghiệp vụ)
Họ và tên: năm sinh:1987
Đơn vị công tác: Trường THCS
Nhiệm vụ được phân công: Giáo viên
Nhận xét, đánh giá ưu điểm, khuyết điểm trên từng nội dung sau đây:
1/ Thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao :
Về ưu điểm : Bản thân luôn :
Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao trong năm học 2010 - 2011. Luôn nhiệt tình trong công tác giảng dạy. Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định
Tích cực hưởng ứng, tham gia các phong trào và cuộc vận động do ngành, các cấp phát động như cuộc vận động "Hai không của ngành", phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo”. 
Luôn luôn đoàn kết, quy tụ, phát huy quyền làm chủ và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong công việc được giao.
Kết quả giáo dục đối với học sinh 2010 – 2011 đạt được :
+ Chất lượng giảng dạy từng bộ môn:

TBM
Môn
Giỏi (8.0-10)
Khá (6.5-7.0)
TB (5.0-6.4)


T.Số
%
T.Số
%
T.Số
%

Tin 6
2
7.1 %
15
53.6 %
11
39.3 %

Tin 7
3
9 %
13
39.4 %
7
51.6 %

Nghề PT (Tin)
2
5.9 %
8
23.5 %
24
70.6 %


+ Hạnh kiểm : 100 % học sinh có hạnh kiểm Khá trở lên
Về khuyết điểm: Ngoài những ưu điểm nêu trên, bản thân tôi còn nhận thấy có những hạn chế như sau :
Khi lý công việc đôi khi còn thiếu nhạy bén.
sơ sổ sách chưa khoa học, ghi chép đôi khi chưa đầy đủ nội dung
2/ Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
Thực hiện tốt những việc cán bộ, công chức không được làm theo quy định trong pháp lệnh cán bộ công chức. Nhận thức và vận dụng đúng đắn chủ trương, nghị quyết của cấp uỷ, chính sách, pháp luật của Nhà nước vào lĩnh vực nhiệm vụ được phân công. Luôn luôn có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc được giao.
Có lối sống trong sạch, lành mạnh, bản thân không làm những việc vi phạm phẩm chất danh dự nhà giáo. Gương mẫu thực hiện tốt cuộc vận động: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Có tinh thần đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực trong công tác.
Luôn có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xuyên dự giờ, dự thao giảng của các đồng nghiệp để rút kinh nghiệm đưa chất lượng nhà trường ngày một đi lên.
Có ý thức tổ chức, kỷ luật, đoàn kết nội bộ, tác phong chuẩn mực. Trong công tác có sự phối hợp tốt giữa các đồng nghiệp trong trường. Có tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân tốt.
3/ Tự phân loại theo 4 mức độ hoàn thành chức trách, nhiệm vụ:
Hoàn thành

Người tự nhận xét, đánh giá

Tóm tắt nhận xét, đánh giá
của tập thể lãnh đạo đơn vị cơ sở: