BẢN TỰ NHẬN XÉT CÁ NHÂN

Mẫu 2 - Dùng cho giáo viên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
NĂM HỌC: 2013 - 2014

Họ và tên: Trịnh Hải Tuyền Chức vụ: giáo viên
Đơn vị công tác: Trường THCS Long Cốc
Nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy bộ môn Công Ngệ 8,9. Tổng PTĐTNTPHCM. Bí thư chi đoàn trường
I. TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Gi
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
a) Nhận thức tư tưởng, chính trị:
- Luôn chấp hành tốt các quan điểm, chủ chương đường lối nghị quyết của Đảng và chính sách sách pháp luật của nhà nước.
- Luôn tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, không giao động trước mọi tình huống, trước những khó khăn
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
- Hoàn toàn tin tưởng và thực hiện tốt đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước và các quy định của địa phương.
- Luôn vận động gia đình, người thân và nhân dân thực hiện đúng các quan điểm, đường lối của Đảng pháp luật Nhà nước.
c) Việc chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động:
- Luôn chấp hành tốt các quy định của ngành, của cơ quan nơi công tác. Không có những biểu hiện nào vi phạm quy định làm ảnh hưởng đến ngành, cũng như cơ quan đang công tác.
- Thực hiện quy chế chuyên môn: Giảng dạy đúng theo lịch báo giảng, chấp hành nghiêm túc lịch kiểm tra đột xuất của Nhà trường và theo định kì, đảm bảo quy chế chuyên môn và điều lệ Nhà trường.
d) Đạo đức, nhân cách và lối sống; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tính nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
- Có lối sống trong sạch lành mạnh, giản dị, thực hành tiết kiệm. Không có biểu hiện tiêu cực trong cuộc sống.
- Luôn giữ gìn đạo đức nhân cách nhà giáo, không làm những việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo. Luôn là tấm gương sáng cho HS noi theo.
- Không xúc phạm danh dự, nhân phẩm của đồng nghiệp, nhân dân và học sinh.
- Luôn tự phê bình và phê bình, đấu tranh chống tiêu cực trong cuộc sống cũng như trong công tác. Có ý thức bảo vệ lẽ phải, mạnh dạn đấu tranh chống các tư tưởng quan liêu, tham nhũng, cửa quyền…
- Luôn trung thực trong giảng dạy cũng như trong cách đánh giá học sinh và trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Có sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân trên địa bàn công tác.
e) Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Trong quá trình công tác luôn cố gắng tạo ra sự đoàn kết với đồng nghiệp, với học sinh. Cùng các đồng nghiệp góp phần xây dựng một tập thể nhà trường đoàn kết trong quá trình hoạt động.
- Trung thực trong công tác giảng dạy cũng như trong các báo cáo mà BGH yêu cầu.
- Luôn thể hiện mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, nêu cao tinh thần tương thân, tương ái, giúp đỡ nhau trong công việc, trong sinh hoạt những lúc khó khăn, cơ nhỡ.
- Có thái độ hoà nhã với phụ huynh học sinh trong khi thực hiện nhiệm vụ, cũng như trong đời sống thường ngày, nên tạo được mối quan hệ mật thiết.
- Có sắp xếp thời gian để dạy thay cho đồng nghiệp khi cần thiết.
.Tự xếp loại (Tốt, Khá, Trung bình, Kém): Tốt
2. Về chuyên môn, nghiệp vụ:
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy, công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
- Luôn hoàn thành tốt chương trình giảng dạy được phân công. Trong giảng dạy không cắt xén chương trình.
- Trong thực hiện chương trình đã đạt được mục tiêu của môn học, HS biết được yêu cầu của chương trình và biết được các vấn đề mở rộng.
- Chưa có biện pháp tốt để giáo dục học sinh cá biệt.
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ, ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, tinh thần tự phê bình và phê bình:
- Luôn nêu cao tinh thần học và tự học để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, cũng như kiến thức các ngành có liên quan đến chuyên môn của mình.
- Gương mẫu trong công việc cũng