Ban than

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN I: “TÔI LÀ AI”
Thời gian thực hiện: Từ ngày 6/ 10 đến 10/ 10 /2014
Giáo viên thực hiện : Trần Thị Nhung
Phùng Thị Hưởng

Ngày
Hoạt động
Thứ 2
6/10
Thứ 3
7/ 10
Thứ 4
8/ 10
Thứ 5
9/ 10
Thứ 6
10/ 10

 Đón trẻ

Thể dục sáng
*Đón trẻ: Cô hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.(ĐGCS 5: mặc và cởi được áo). Trao đổi với phụ huynh về tình của trẻ.Trò chuyện với trẻ về cảm xúc những ngày nghỉ cuối tuần.
- Hỏi trẻ tên, kí hiệu riêng của trẻ. (ĐGCS 89: Trẻ biết tên của bản thân theo cách riêng của mình)
* Thể dục: - Khởi động: xoay cổ tay, bả vai, eo, gối.
- Trọng động:Tập 5 động tác: hô hấp, tay, lườn, chân, bật.
- Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa
- Tập erobic

Hoạt động học
KPKH
Tôi là ai
Tạo hình
In đôi bàn tay.
Toán
Xác định phía trong - ngoài, trên- dưới, phải- trái, trước,-sau của một vật so với một vật khác.
(ĐGCS 108)
Văn học
Thơ: Chiếc bóng
Thể dục
Đi trong đường hẹp và ném bóng vào rổ
Âm nhạc
DH: Nắm tay thân thiết
NH: Năm ngón tay ngoan.( ĐGCS 101: Thể hiện cảm xúc phù hợp với nhịp điệu của bài hát)
TC: Tìm bạn thân.
LQCV
Làm quen chữ a, ă, â

Hoạt động ngoài
trời
Trò chuyện cùng trẻ về một số đặc điểm về tôi và các bạn.
TC: Tìm bạn thân
Dạo chơi sân trường
In dấu bàn tay, chân lên ướm thử.
Lắng nghe các âm thanh khác nhau ở ngoài sân trường
TC: Chuyền bóng qua đầu, qua chân
Quan sát bầu trời
Vẽ phấn lên sân trường hình bạn trai, bạn gái.
Chăm sóc cây, lau lá, tưới cây.
TC: dung dăng dung dẻ.

Hoạt động góc
- Góc phân vai : Nhóm chơi gia đình, bác sĩ, cửa hàng, nấu ăn
- Góc xây dựng : Xếp hình: bạn tập thể dục
- Góc tạo hình: Vẽ, xé, cắt dán: Làm ảnh tặng mẹ, tặng bạn thân.
- Góc sách, truyện tranh: Xem tranh truyện theo ý thích của trẻ

Ăn – ngủ trưa
Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa
Ngủ dậy ,vận động nhẹ, ăn quà chiều

Hoạt động chiều
Trò chuyện về những người thân trong gia đình mình
Bình cờ
Làm bài tập toán
Bình cờ
Ôn thơ
Bình cờ
Ôn bài hát đã học
Bình cờ
Biểu diễn vân nghệ
Nêu gương cuối tuần.


















KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THỨ 2 NGÀY 6 THÁNG 10 NĂM 2014

Hoạt động
Mục đích- yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Lưu ý

KPKH
Tôi là ai

1. Kiến thức:
- Trẻ biết họ tên mình, năm sinh của mình. Biết giới tính của mình và các bạn
- Trẻ biết những điểm giống và khác nhau giữa mình và các bạn qua tên gọi, sở thích, ngày tháng năm sinh, đặc điểm bên ngoài, cân nặng, chiều cao.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng ghi nhớ, quan sát có chủ đích.
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ tình cảm bạn bè, quan tâm giúp đỡ nhau trong lớp.


1. Ổn định tổ chức (1-3) phút
- Cô cùng trẻ hát bài: “ Mừng sinh nhật”
+ Cô và các con vừa hát bài hát gì? Ngày sinh nhật là ngày gì? Ngày sinh nhật là ngày sinh ra của mỗi người, ai cũng có một ngày sinh nhật và tên gọi riệng của mình.
2. Bài mới : ( 24 -28 phút )
* Hoạt động 1: Tôi là ai?
- Cô lên giới thiệu về bản thân cô.
- Cô gọi một vài trẻ lên giới thiệu bản thân: họ tên, sở thích.
* Hoạt động 2: Tôi và bạn có gì giống và khác nhau.
- Cô cho trẻ xem trong lớp có bạn nào tên giống, họ giống nhau.
+ Trong lớp mình có bạn nào giống tên nhau. Có bạn nào cùng họ.
- Trò chuyện với trẻ về ngày sinh:
+ Các có biết mình simnh vào năm nào không. Các con đều sinh