BẢN THÂN
Chia sẻ bởi Trần Anh Đức |
Ngày 05/10/2018 |
107
Chia sẻ tài liệu: BẢN THÂN thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ TUẦN 2
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ LÊN LỚP LÁ
Thời gian thực hiện 1 tuần: ( Từ ngày 11/9 – 15/9/2017 )
Mục Tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
* Phát triển thể chất.
- 16. Trẻ phối hợp tay chân mắt thưc hiện đúng các bài tập bật nhảy.
-30. Trẻ nói đúng tên các món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: Như rau luộc, gạo nấu cơm, nấu cháo.
- Tập các động tác bổ trợ và hướng dẫn trẻ bật nhảy cả 2 chân
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi chân.
- Biết tên một số món ăn thông thường hàng ngày như: thịt kho, trứng hấp, cá kho, canh bí nấu tôm, canh rau cải nấu thịt, …
Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
Làm quen 1 số thao tác đơn giản trong chế biến món ăn như: Nhặt rau,vo gạo, làm bánh.....
* H Đ học: Bật xa 50cm
- Lồng ghép vào tất cả các hoạt động
* Phát triển ngôn ngữ:
-60. Trẻ tô đồ các nét chữ sao chép một số ký hiệu chữ cái, tên của mình.
-44. Trẻ thực hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể.
+ Phát âm chuẩn và nhận biết o, ô, ơ thông qua trò chơi, bài thơ, câu chuyện…
- tập tô, tập đồ các nét chữ cái o, ô, ơ
- Biết làm theo yêu cầu của cô và của bạn
* H Đ học: Làm quen chữ cái o, ô, ơ
* Phát triển nhận thức.
- 68. Trẻ phân loại được một số đồ chơi thông thường theo chất liệu và công dụng.
- Đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi.
- Một số mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
- So sánh sự giống và khác nhau của đồ dùng, đồ chơi, sự đa dạng của chúng.
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu
- Hiểu được lời nói chỉ dẫn của người khác và phản hồi lại bằng những hành động.
* H Đ học: Lớp lá 6 thân yêu
* Phát triển thẩm mỹ
-96. Trẻ nhận ra giai điệu của bài hát hoặc bản nhạc.
- Nghe và cảm nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Thể hiện thái độ và tình cảm của mình khi xem và ngắm nhìn các tác phẩm nghệ thuật.
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
* H Đ học: Bé tài năng
* Phát triển tình cảm xã hội.
-120. Trẻ thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.
-Trẻ đến lớp biết chào, hỏi lễ phép với người lớn sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè. Biết ứng xử với bạn bè một cách phù hợp.
- Biết tôn trọng và làm theo những quy định chung của lớp.
- Thích chia sẻ cảm xúc,kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi với những người gần gũi.
- Biết thương yêu kính trọng cô giáo, yêu quý bạn bè.
* H Đ học: Bé yêu âm nhạc
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 2
NGÀY 1
NGÀY 2
NGÀY 3
NGÀY 4
NGÀY 5
ĐÓN TRẺ
- Đón trẻ vào lớp.
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, cho trẻ xem phim - tranh ảnh về trường mầm non.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, ở nhà.
THỂ DỤC SÁNG
Tập với bài:
Chào bình minh
* Hoạt động
1. Ổn định : Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc
2.Hướng dẫn:
* Khởi động: - Chuyển đội hình thành vòng tròn, cho trẻ đi - chạy luân phiên các kiểu.
Chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Trọng động: -Tập kết hợp với bài: Bình minh
Thở: Gà gáy (4l)
: “ Ánh nắng….vàng”
TH: Tay đưa lên đưa xuống
: “ Bình…..trường”
TH: Tay bắt chéo ngực đưa cao
Dạo nhạc đoạn 1:
TH: Tay cuộn tròn trước bụng, đưa chếch tay, chân sang bên.
Dạo nhạc đoạn 2:
TH: Tay gập vai, đưa cao.
CHỦ ĐỀ NHÁNH : BÉ LÊN LỚP LÁ
Thời gian thực hiện 1 tuần: ( Từ ngày 11/9 – 15/9/2017 )
Mục Tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
* Phát triển thể chất.
- 16. Trẻ phối hợp tay chân mắt thưc hiện đúng các bài tập bật nhảy.
-30. Trẻ nói đúng tên các món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: Như rau luộc, gạo nấu cơm, nấu cháo.
- Tập các động tác bổ trợ và hướng dẫn trẻ bật nhảy cả 2 chân
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng mũi chân.
- Biết tên một số món ăn thông thường hàng ngày như: thịt kho, trứng hấp, cá kho, canh bí nấu tôm, canh rau cải nấu thịt, …
Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của ăn uống đủ lượng và đủ chất.
Làm quen 1 số thao tác đơn giản trong chế biến món ăn như: Nhặt rau,vo gạo, làm bánh.....
* H Đ học: Bật xa 50cm
- Lồng ghép vào tất cả các hoạt động
* Phát triển ngôn ngữ:
-60. Trẻ tô đồ các nét chữ sao chép một số ký hiệu chữ cái, tên của mình.
-44. Trẻ thực hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể.
+ Phát âm chuẩn và nhận biết o, ô, ơ thông qua trò chơi, bài thơ, câu chuyện…
- tập tô, tập đồ các nét chữ cái o, ô, ơ
- Biết làm theo yêu cầu của cô và của bạn
* H Đ học: Làm quen chữ cái o, ô, ơ
* Phát triển nhận thức.
- 68. Trẻ phân loại được một số đồ chơi thông thường theo chất liệu và công dụng.
- Đặc điểm, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi.
- Một số mối liên hệ đơn giản giữa đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng của đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
- So sánh sự giống và khác nhau của đồ dùng, đồ chơi, sự đa dạng của chúng.
- Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu
- Hiểu được lời nói chỉ dẫn của người khác và phản hồi lại bằng những hành động.
* H Đ học: Lớp lá 6 thân yêu
* Phát triển thẩm mỹ
-96. Trẻ nhận ra giai điệu của bài hát hoặc bản nhạc.
- Nghe và cảm nhận giai điệu (vui, êm dịu, buồn) của bài hát hoặc bản nhạc.
- Thể hiện thái độ và tình cảm của mình khi xem và ngắm nhìn các tác phẩm nghệ thuật.
- Biết giữ gìn sản phẩm của mình làm ra.
* H Đ học: Bé tài năng
* Phát triển tình cảm xã hội.
-120. Trẻ thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ dùng, đồ chơi với những người gần gũi.
-Trẻ đến lớp biết chào, hỏi lễ phép với người lớn sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè. Biết ứng xử với bạn bè một cách phù hợp.
- Biết tôn trọng và làm theo những quy định chung của lớp.
- Thích chia sẻ cảm xúc,kinh nghiệm, đồ dùng đồ chơi với những người gần gũi.
- Biết thương yêu kính trọng cô giáo, yêu quý bạn bè.
* H Đ học: Bé yêu âm nhạc
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG 2
NGÀY 1
NGÀY 2
NGÀY 3
NGÀY 4
NGÀY 5
ĐÓN TRẺ
- Đón trẻ vào lớp.
- Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, cho trẻ xem phim - tranh ảnh về trường mầm non.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, ở nhà.
THỂ DỤC SÁNG
Tập với bài:
Chào bình minh
* Hoạt động
1. Ổn định : Tập hợp lớp thành 3 hàng dọc
2.Hướng dẫn:
* Khởi động: - Chuyển đội hình thành vòng tròn, cho trẻ đi - chạy luân phiên các kiểu.
Chuyển đội hình 3 hàng ngang.
* Trọng động: -Tập kết hợp với bài: Bình minh
Thở: Gà gáy (4l)
: “ Ánh nắng….vàng”
TH: Tay đưa lên đưa xuống
: “ Bình…..trường”
TH: Tay bắt chéo ngực đưa cao
Dạo nhạc đoạn 1:
TH: Tay cuộn tròn trước bụng, đưa chếch tay, chân sang bên.
Dạo nhạc đoạn 2:
TH: Tay gập vai, đưa cao.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Anh Đức
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)