Bai4
Chia sẻ bởi Đào Thị Thanh Thư |
Ngày 25/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: bai4 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 05/10/2012.
Ngày dạy: 09/10/2012.
Tiết 17:
Bài 4:
SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
A. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Giới thiệu cho HS các hàm trong chương trình bảng tính, cách sử dụng hàm.
2/ Kỹ năng:
- Hs hiểu và nắm vững những kiến thức cơ bản trong bài học.
3/Thái độ:
- Nghiêm túc, tức cực học tập.
B. Trọng tâm:
- Cách sử dụng hàm để tính toán.
C. Chuẩn bị
1/ Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
2/ Học sinh: Vở ghi và sách giáo khoa, dụng cụ học tập.
D. Tiến trình bài dạy:
I/ Ổn định tổ chức (1’)
Kiểm tra sĩ số
II/ Kiểm tra bài cũ: (4’)
A
B
C
D
E
F
G
1
STT
Họ Tên
Toán
Lý
Tin
Tổng
TBC
2
1
Hải Anh
2
5
6
?
3
2
Ngọc Anh
4
9
7
?
4
3
Minh Ánh
8
3
9
?
Hãy tình tổng điểm 3 môn cho HS1, HS2.
Hãy tính TBC=(toán+lý+Tin)/3 cho HS1, HS2.
III/ Bài mới(40’)
Đặt vấn đề: (1’) Ngoài cách tính theo công thức ở học hôm trước thì chúng ta còn có thể tính toán thông qua các hàm đã thiết kế sẵn trong chương trình bảng tính, việc sử dụng các hàm đó vào chương bảng tính như thế nào? thì cô và các em sẽ đi tìm hiểu nó trong bài học ngày hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1:(10’) Giới thiệu về hàm trong chương trình bảng tính
GV: Đưa ra bài tập tính trung bình cộng của 3 số cụ thể.
VD: Cần tính TBC của 3 số 3,10,12 ?
- Gọi HS nêu cách làm đã học ở bài trước.
HS: =(3+10+12)/3
- GV: giới thiệu một cách tính nhanh, hiệu quả hơn đó là các Hàm có sẵn trong Excel (AVERAGE).
-Chương trình bảng tính có hàm Average để tính công thức trên bằng cách nhập vào ô tính nội dung sau đây:
=Average(3,10,12)
-Em có thể thay địa chỉ của ô tính bởi các biến có trong hàm trên giống như trong các công thức.
Giả sử A1=3, A2=10, A3=2
=Average(A1,A2,A3)
1. Hàm trong chương trình bảng tính:
• Hàm là một số công thức được định nghĩa từ trước.
• Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu cụ thể.
Hoạt động 2:(10’) Hướng dẫn HS cách sử hàm trong chương trình bảng tính
GV: Hãy nhắc lại 4 bước nhập công thức vào ô tính.
HS: Nhắc lại
GV: Hướng dẫn các bước sử dụng hàm để tính
HS: Ghi bài
- Cần nhấn mạnh cho HS biết: Dấu = ở đầu là kí tự bắt buộc.
2. Cách sử dụng hàm.
+ Chọn ô cấn nhập hàm.
+ Gõ dấu =
+ Gõ tên hàm theo cú pháp của hàm.
+ Nhấn Enter.
Hoạt động 3:(13’) Giới thiệu 1 số hàm trong chương trình bảng tính
GV: Cho ví dụ: 15, 3, 2
Câu hỏi: để tính tổng này em thực hiện như thế nào?
HS: trả lời =15+3+2
GV: Giới thiệu cách tính tổng khác như sau:
=Sum (15,3,2) Hoặc
Giả sử A1=15, B1= 3, D1=2 thì
= sum(c2,d2,e2).
- GV: cho vài ví dụ nêu qui tắc ghi hàm tính toán: được cách nhau bởi dấu phẩy(,)…
GV: Các biến số a,b,c… có giới hạn số lượng không?
HS: Không
GV: Hãy lên bảng xác định các ô thuộc khối C2:D4
GV: Hãy lên bảng viết công thức tính tổng các ô thuộc khối C2: D4.
HS: =sum(C2:D4).
GV: Hãy tính tổng tất cả các ô thuộc 2 khối c2:d4 và F2:F4.
HS: Thực hiện
Chú ý: Hàm sum còn cho phép sử dụng địa chỉ các khối
Ngày dạy: 09/10/2012.
Tiết 17:
Bài 4:
SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍNH TOÁN
A. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
- Giới thiệu cho HS các hàm trong chương trình bảng tính, cách sử dụng hàm.
2/ Kỹ năng:
- Hs hiểu và nắm vững những kiến thức cơ bản trong bài học.
3/Thái độ:
- Nghiêm túc, tức cực học tập.
B. Trọng tâm:
- Cách sử dụng hàm để tính toán.
C. Chuẩn bị
1/ Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
2/ Học sinh: Vở ghi và sách giáo khoa, dụng cụ học tập.
D. Tiến trình bài dạy:
I/ Ổn định tổ chức (1’)
Kiểm tra sĩ số
II/ Kiểm tra bài cũ: (4’)
A
B
C
D
E
F
G
1
STT
Họ Tên
Toán
Lý
Tin
Tổng
TBC
2
1
Hải Anh
2
5
6
?
3
2
Ngọc Anh
4
9
7
?
4
3
Minh Ánh
8
3
9
?
Hãy tình tổng điểm 3 môn cho HS1, HS2.
Hãy tính TBC=(toán+lý+Tin)/3 cho HS1, HS2.
III/ Bài mới(40’)
Đặt vấn đề: (1’) Ngoài cách tính theo công thức ở học hôm trước thì chúng ta còn có thể tính toán thông qua các hàm đã thiết kế sẵn trong chương trình bảng tính, việc sử dụng các hàm đó vào chương bảng tính như thế nào? thì cô và các em sẽ đi tìm hiểu nó trong bài học ngày hôm nay.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1:(10’) Giới thiệu về hàm trong chương trình bảng tính
GV: Đưa ra bài tập tính trung bình cộng của 3 số cụ thể.
VD: Cần tính TBC của 3 số 3,10,12 ?
- Gọi HS nêu cách làm đã học ở bài trước.
HS: =(3+10+12)/3
- GV: giới thiệu một cách tính nhanh, hiệu quả hơn đó là các Hàm có sẵn trong Excel (AVERAGE).
-Chương trình bảng tính có hàm Average để tính công thức trên bằng cách nhập vào ô tính nội dung sau đây:
=Average(3,10,12)
-Em có thể thay địa chỉ của ô tính bởi các biến có trong hàm trên giống như trong các công thức.
Giả sử A1=3, A2=10, A3=2
=Average(A1,A2,A3)
1. Hàm trong chương trình bảng tính:
• Hàm là một số công thức được định nghĩa từ trước.
• Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các giá trị dữ liệu cụ thể.
Hoạt động 2:(10’) Hướng dẫn HS cách sử hàm trong chương trình bảng tính
GV: Hãy nhắc lại 4 bước nhập công thức vào ô tính.
HS: Nhắc lại
GV: Hướng dẫn các bước sử dụng hàm để tính
HS: Ghi bài
- Cần nhấn mạnh cho HS biết: Dấu = ở đầu là kí tự bắt buộc.
2. Cách sử dụng hàm.
+ Chọn ô cấn nhập hàm.
+ Gõ dấu =
+ Gõ tên hàm theo cú pháp của hàm.
+ Nhấn Enter.
Hoạt động 3:(13’) Giới thiệu 1 số hàm trong chương trình bảng tính
GV: Cho ví dụ: 15, 3, 2
Câu hỏi: để tính tổng này em thực hiện như thế nào?
HS: trả lời =15+3+2
GV: Giới thiệu cách tính tổng khác như sau:
=Sum (15,3,2) Hoặc
Giả sử A1=15, B1= 3, D1=2 thì
= sum(c2,d2,e2).
- GV: cho vài ví dụ nêu qui tắc ghi hàm tính toán: được cách nhau bởi dấu phẩy(,)…
GV: Các biến số a,b,c… có giới hạn số lượng không?
HS: Không
GV: Hãy lên bảng xác định các ô thuộc khối C2:D4
GV: Hãy lên bảng viết công thức tính tổng các ô thuộc khối C2: D4.
HS: =sum(C2:D4).
GV: Hãy tính tổng tất cả các ô thuộc 2 khối c2:d4 và F2:F4.
HS: Thực hiện
Chú ý: Hàm sum còn cho phép sử dụng địa chỉ các khối
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Thanh Thư
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)