Bài viết thuyết minh kính đeo mắt

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
TRƯỜNG THCS
CÁCH MẠNG THÁNG TÁM
BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3 - HKI
NĂM HỌC 2016- 2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thờigianlàmbài: 90 phút



Đềbài :
“…Giàuđôi con mắt, đôitay
Taysiênglàmlụng, mắt hay kiếmtìm
Hai con mắtmở, ta nhìn
Cho sâu, chosángmà tin cuộcđời…” (XuânDiệu)
Đôimắtphảinắmgiữvaitròquantrọngchủyếunhấttrongcuộcsống con người, đólàbiểutượngcủaniềm tin yêuvàhyvọng. Nhờđôimắt, con ngườiđãkhámphátìmtòiđượcthếgiớihuyềnảomuônmàumuônsắcquanhmình, đãđemlạicho con ngườimuônvàncảmxúcbiếnthiênkhôngngừng.
Ngày nay, trongcuộcsốnghiệnđại, đôimắtlạimắtrấtnhiềubệnhvàcầnsựbảovệnhiềuhơn.Vìthế ,kínhđeomắtrađời .
Emhãyviếtmộtbàivănthuyết minh vềchiếckínhđeomắt .
-------------HẾT------------
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM


BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ 3 - HKI
NĂM HỌC 2016- 2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8
Thờigianlàmbài: 90 phút


I. YÊU CẦU
-  Biếtvậndụngnhữngkiếnthứcđãhọcđểthựchànhviếtbàivănthuyết minh.
-  Xácđịnhđúngphươngphápthuyết minh, trìnhtựthuyết minh phùhợp.
-  Bàivăncóbốcụcbaphầnrõràng. Khôngtẩyxóa, gạchbỏhoặcsaichínhtảquánhiều.
-  Lờivăndiễnđạttrongsáng, khôngrườmràhoặc dung tục.
-  Tíchhợpvềbảovệvậtdụng , ý thứcbảoquảnđồ dùng, khuyếnkhíchsựsángtạocánhân.
 II.  DÀN Ý CHUNG :
  Dàn ý: Thuyết minh vềkínhđeomắt
1. Mờbài: Giớithiệuchungvềkínhđeomắt (Làvậtdụngcầnthiếtđểbảovệmắt, làmđẹp, ...cónhiềuloạikínhđeomắtnhư: kínhthuốc, kinháptròng, kínhthờitrang).
2. Thânbài (Cóthểgiớithiệutheothứtự: nguồngốc, cấutạo, côngdụng, cáchbảoquản, ...)     a. Nguồngốc:       - Kínhđeomắtrađờiđầutiên ở Ý vàonăm 1260 nhưnglúcđầuchỉcógiớithầytuvàquýtộcsửdụngnó. NgườiPhápvàngườiAnhchorằngkínhđeomắtchỉnênđeo ở nhànhưngngườiTây Ba Nha tin rằngkinhđeomắtkhiếnhọtrờnênquantrọnghơn, nhờvậykínhđeomắtđượcnhiềungườibiếtđếnvàdầndầnđượcphổbiếnnhưngày nay.       - Kểtừkhirađờitớigiờkínhđeomắtluônluônđượccảitiếnđểphùhợpvớingườidùng. Thiếtkếcủamắtkínhchỉnốivớinhaubởicầumũinênrấtbấttiện.TrướcđóngườiTây Ba Nhađãthửsửdụngdâyruy - băngđểbuộcmắtkínhvớihaitaiđểnókhỏibịrơinhưngcáidángđấychẳngbaogiờđượcchấpnhậncảvìtrôngnótạmbợquá. Mãiđếnnăm 1730 mộtchuyêngiaquanghọcngườiLôn - đônmớichếrahaicàngđểkínhcóthểgálênmặtmộtcáchchắcchắn.Ngoàiloạikínhcógọngđeongười ta cònphát minh ramộtloạikínhkhôngsửdụnggọnggọilàkínháptròng.       - Danhhọa Leonardo da Vanciđãphácthảorachiếckínháptròng. Năm 1887 thợithổithủytinhngườiĐứclà Muller đãlàmrachiếnkínháptròngđầutiênvừakhítvớimắt.    b. Cấutạo (cóthể chia làm 3 bộphận: tròngkính, khungkính, gọngkính; cóthểtrìnhbàytheothứtự: hìnhdáng, màusắc, chấtliệu (ưuđiểm, hạnchếcủatừngloạichấtliệu), côngdụngcủatừngbộphận):       - Kínhđeomắtgồm 2 bộphận:           + Mắtkính           + Gọngkính       - Mỗiloạigọnglạicómộtưuđiểmriêng :          + Gọngkimloạiđượclàmbằngmộtloạisắt, ngườiđeocảmthấycứngcápvàchắc.          + Gọngnhựadẻovàbềncóthểchịuđượcáplứclớnmàkhôngbịcongvàbiếndạngnhưgọngkimloại.         + Cómộtloạigọngđượclàmbằngti tan rấtnhẹcóthểbẻcongmàkhônggãy.       - Dùlànhựa hay kimloạithìtấtcảcácloạigọngđềucórấtnhiềumàusắcvàkiểudángđểtạovẻđẹpriêngchokính .       - Mắtkính chia làmhailoại: thủytinhvànhựa           + Mắtthủytinhtrongsuốtnhưngdễvỡ           + Mắtnhựatuynhẹnhưngdễbịxước      - Chọnlựakínhthìphảiphụthuộcvàoyêucầusựdụngvàphụthuộcvàokhảnăngtàichínhcủamình.    c. Côngdụng (theotừngloạikính):       - Kínhthuốclàkínhdùngchongườicóbệnhvềmắt;       - Kínhlãobảovệmắtkhiđọcsách hay làmviệclâubênmáytính;       - Kínhdâmlàkínhbảovệmắtkhiđingoàitrời;       - Kínhthờitranglàvậttrangđiểm ,tạodángchomắtvàkhuônmặt; 3. Kếtbài: Nêuvàitròcủakínhtrongcuộcsốnghiện nay vàtrongtươnglai.      
III-BIỂU ĐIỂM:
- Điểm 8-9-10: Bố cục rõ ràng, cân đối , diễn đạt trôi chảy, ý văn mạch lạc , giàu cảm xúc , không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ, chữ viết đẹp, đúng chuẩn.
- Điểm 6-7: Nắm thể loại, hoàn thành các yêu cầu về nội dung, bố cục rõ , cảm xúc tự nhiên ,diễn đạt suôn sẻ , mắc 3-4 lỗi chính tả, chữ viết rõ.
- Điểm 5 : Bố cục đủ , hoàn thành tương đối các yêu cầu về nội dung , đôi chỗ ý văn sơ sài , mắc 5-6 lỗi chính tả, chữ viết tương đối rõ.
- Điểm 3-4: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời văn còn vụng về chỉ kể tả sơ sài về chiếc mắt kính, mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. Vẫnhìnhthànhđượcbốcụcbaphầnnhưngsơsài( khoảng 15 dòng ).
-Điểm 1-2: Chỉviếtmộtđoạnrồibỏhoặclạcđề
-Điểm0 :bỏtrắng , khônglàm.