Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh hoạ

Chia sẻ bởi Dương Thị Ngọc Liễu | Ngày 26/04/2019 | 36

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 9. Tạo biểu đồ để minh hoạ thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

Để tạo một biểu đồ, em thực hiện các thao tác sau đây:
Chọn một ô trong bảng dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ.
Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng (khi nút Next bị mờ đi). Kết quả được biểu đồ sau:
Câu 1. Em hãy điền vào chỗ trống các bước tạo biểu đồ
Câu 2: Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì? Hãy chọn những đáp án sai.
a. Dễ tính toán
b. Dễ so sánh dữ liệu
c. Minh họa dữ liệu trực quan
d. Dễ dự đoán xu thế tang hay giảm của dữ liệu
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA

a) Khởi động bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính (h. 113, SGK), có thể nhập theo số liệu khác và thêm lớp ở cột A;
b) Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ liệu của khối A4:D9;
c) Thực hiện thao tác cần thiết để có trang tính như hình 114, SGK;
d) Tạo biểu đồ cột trên cơ sở dữ liệu của khối A4:C9.
Hình 113
Hình 114
Bài 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
3
1
2
TRÒ CHƠI AI NHANH HƠN
Đâu là biểu đồ đường gấp khúc?
5
a.
b.
c.
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Phần quà của bạn là: Là cái bắt tay của bạn bên cạnh
Để thay đổi hình dạng biểu đồ em thực hiện theo cách nào?
a. Nháy nút trên thanh công cụ Chart
b. Kích chuột phải biểu đồ /chọn chart type
c. Nháp vào nút trên thanh bảng chọn
d. Chọn a và c
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Phần quà của bạn là: Là 1 điểm cộng
Hãy nêu các thao tác xóa cột?
a. Chọn tên cột/ Edit/ delete
b. Chọn cột/ Edit/ delete
c. Chọn cột/ Table/ delete
d. Đáp án khác
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Phần quà của bạn là: 1 tràn pháo tay của cả lớp
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Bài 2. Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
Hình 115
Tạo mới một biểu đồ đường gấp khúc trên cơ sở dữ liệu của khối A4:C9 (h. 114, SGK);

Nháy chọn lại biểu đồ cột đã tạo trong mục d) của Bài tập 1 và đổi dạng biểu đồ thành biểu đồ đường gấp khúc. So sánh với kết quả nhận được ở mục a);
Đổi dạng biểu đồ vừa nhận được ở mục b) thành biểu đồ hình tròn bằng cách nháy nút trên thanh công cụ Chart và chọn biểu tượng (h.115, SGK). Nhận xét về dữ liệu xử lí của biểu đồ đã tạo ở mục b) và biểu đồ vừa tạo;
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
d. Thực hiện thao tác xoá cột để có trang tính như hình 117, SGK;

e. Tạo biểu đồ hình tròn trên cơ sở dữ liệu của khối A4:B9. Kết quả của em sẽ tương tự như hình 118, SGK. Đổi biểu đồ nhận được thành biểu đồ đường gấp khúc và sau đó thành biểu đồ cột

f. Lưu bảng tính với tên Hoc sinh gioi khoi 7.
Bài 2. Tạo và thay đổi dạng biểu đồ
Để tính trung bình cộng em thực hiện bằng hàm gì?
a. Hàm SUM().
b. Hàm MAX().
c. Hàm MIN()
d. Hàm AVERAGE()
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Để tính trung bình cộng địa chỉ ô cột điểm toán em chọn lệnh gì?
a. =Average(A1, A2, A3, A4, A5,A6,A7)
b. =Average( A3, A4, A5,A6,A7)
c. =Average(8,8,8,9,8)
d. =Average( A3:A7)
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
Bài 3: Mở bảng tính Bang diem lop em lưu trong bài thực hành 7
Sử dụng hàm thích hợp, hãy tính điểm trung bình theo từng môn học của cả lớp vào hàng dưới cùng của danh sách dữ liệu.
Tạo biểu đồ cột để minh hoạ điểm trung bình các môn học của cả lớp.
Thực hiện thao tác sao và dán, hãy sao chép biểu đồ tạo được trên trang tính vào văn bản Word.
Bài thực hành 9. TẠO BIỂU ĐỒ MINH HỌA
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Dương Thị Ngọc Liễu
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)