Bài thực hành 8. Ai là người học giỏi?

Tuần27 BÀI THỰC HÀNH soạn:21/02/2016
Tiết 47 AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?Ngày dạy 23/02/2016

I/ MỤC TIÊU:
- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
- Biết và thực hiện các bước để lọc dữ liệu
- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu
- Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Lấy ví dụ cụ thể, đàm thoại, phân tích, tổng hợp, thực hành, quan sát,nhận xét, đánh giá.
III/ CHUẨN BỊ:
- GV: Giáo án thực hành, tài liệu tham khảo, phòng máy tính có cài đặt Excel.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi.
IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định lớp:1`
2. Kiểm tra bài cũ(6’).
- Câu 1: Nêu cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính?
- Câu 2: Lọc dữ liệu là gì? Quá trình lọc gồm mấy bước, là những bước nào?
3. Bài mới (33’)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG

- Yêu cầu học sinh mở bảng tính Bang diem lop em(đã được lưu trong bài thực hành 6)
Yêu cầu :
- Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học và điểm trung bình.
- Gọi HS trình bày cácbước sắp xếp dữ liệu


- Hướng dẫn HS thực hành
- Dành thời gian cho HS thực hành trên máy, GV đi xung quanh kiểm tra nhắc nhở, chỉnh sửa (nếu có sai sót)
- Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn tin học.
- Yêu cầu HS nêu lại các bước lọc dữ liệu.









- Gọi HS nhận xét
- GV chốt ý và yêu cầu HS trình bày cách làm cụ thể của bài tập (cho điểm 10 khi HS trả lời hoàn chỉnh).
- Yêu cầu HS thực hành theo nhóm trên máy tính cá nhân GV kiểm tra, nhắc nhở.
- Thực hiện thao tác lọc ra 3 bạn có điểm trung bình cả năm lớn nhất và hai bạn có điểm trung bình cả năm nhỏ nhất.
- GV đi xung quanh theo dõi các nhóm thực hành kịp thời giải đáp thắc mắc của HS.

- GV yêu cầu HS mở lại bảng tính các nước ĐNA đã được tạo và lưu trong bài thực hành 6.
- Gọi HS đọc yêu cầub của bài tập.
- GV dành thời gian cho các nhóm thực hành lần lượt từng thao tác sắp xếp ứng với yêu cầu b.
- GV đi xung quanh theo dõi nhắc nhở thêm khi cần thiết.
- Gọi HS đọc yêu cầu c của bài tập.
- GV lần lượt gọi tên HS lên thực hành thao tác lọc dữ liệu của yêu cầu c trên màn chiếu để HS cả lớp quan sát nêu nhận xét, sau đó thực hành lại trên máy tính cá nhân
- GV quan sát, nhắc nhở các nhóm trong quá trình thực hành.

- Yêu cầu HS sử dụng lại bảng tính ở bài tập 2.
- Chọn ô A17, thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu kết quả như thế nào?
- Chọn ô B 20, thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu kết quả như thế nào?

- Từ 2 thao tác trên em có thể rút ra kết luận gì?

- GV phân tích giải thích thêm
- Tương tự GV gợi ý để HS thực hành , tự rút ra nhận xét ở yêu cầu b và c
( GV chốt ý













- HSnhắc lại các bước sắp xếp dữ liệu

-B1: Nháy chuột chọn một ô trong cột ta cần sắp xếp dữ liệu.
B2: Nháy nút
trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút
để sắp xếp theo thứ tự giảm dần)





- HS tập trung theo dõi.











- HS trả lời
1. Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
2. Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter trên bảng chọn hiện ra.
+ Nháy chuột vào nút
trên hàng tiêu đề cột.
+ Danh sách hiện ra, Sau đó chọn dữ liệu cần lọc.
- HS nhận xét
- Ghi nhớ nội dung



- Nghiêm túc thực hành



- HS thực hành thao tác theo yêu cầu của GV








- HS bật máy tính và mở bảng tính các nước ĐNA đã lưu ở bài thực hành 6.

- HS đọc yêu cầu