Bài thực hành 6. Trình bày bảng điểm lớp em

Ngày soạn: 27/12/2016
Ngày giảng: 7A:28/12/2015 7B:01/01/2016 7C: 30/12/2016
TIẾT: 39
Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức.
3) Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy.
H: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1) Ổn định tổ chức: (1`)
- Kiểm tra sĩ số: 7a: 7b: 7c:
- Ổn định lớp.
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1`) Để nắm được chắc các kiến thức mà chúng ta đã học ở tiết trước, tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành lại những gì đã học.
Hoạt động của GV - HS
Ghi bảng

HĐ1: Lý thuyết. (10`)

? Nêu các thao tác:
- Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
- Định dạng màu chữ.
- Căn lề trong ô tính.
- Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
- Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét sửa sai (nếu cần).
Lý thuyết:
1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.
2. Định dạng màu chữ.
3. Căn lề trong ô tính.
4. Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.
5. Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.


HĐ2: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành. (5`)

GV: Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập 1 sách giáo khoa 57.
HS: Thảo luận nội dung thực hành.
? Yêu cầu học sinh nêu lên thắc mắc của mình.
HS: Nêu lên những thắc mắc.
GV: Giải đáp các thắc mắc.
HS: Ghi nhận các giải đáp (nếu thấy cần).
Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đờng biên và tô màu nền.

HĐ2: Thực hành. (20`)

GV: Cho học sinh vào máy thực hành.
HS: Vào máy thực hành nội dung vừa thảo luận.
GV: Quan sát, quá trình thực hành của các em. Hướng dẫn thêm nếu thấy cần thiết.


HĐ3: Kiểm tra kết quả thực hành. (6’)

GV: Tiến hành kiểm tra kết quả thực hành của học sinh, ghi điểm một vài học sinh.
HS: Thực hiện theo những yêu cầu của giáo viên.


* Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Thực hành trên máy nếu có điều kiện.
- Chuẩn bị cho tiết thực hành tiếp theo.


Ngày soạn: 27/12/2015
Ngày giảng: 7A:01/01/2016 7B:02/01/2016 7C: 03/01/2016
TIẾT: 40
Bài thực hành 6: ĐỊNH DẠNG BẢNG TÍNH
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
2) Kĩ năng:
- Học sinh biết làm một bảng tính đẹp, biết sử dụng cách copy công thức.
3) Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc có khoa học, thực hành nghiêm túc.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
G: Giáo án, sách giáo khoa, bảng phụ máy chiếu, phòng máy.
H: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1) Ổn định tổ chức: (1`)
- Kiểm tra sĩ số: 7a: 7b: 7c:
- Ổn định lớp.
2) Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới:
Đặt vấn đề: (1`) Để nắm được chắc các kiến thức mà chúng ta đã học ở tiết trước, tiết học hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành lại những gì đã học.
Hoạt động của GV - HS
Ghi bảng

HĐ1: Giới thiệu, thảo luận nội dung thực hành. (10`)

GV: Yêu cầu học sinh thảo luận bài tập 2 sách giáo khoa 57.