Bài thực hành 6. Trình bày bảng điểm lớp em

Tuần 20 Ngày soạn: 06/01/2016
Tiết 40 Ngày dạy: 08/01/2016
Bài thực hành 6
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Học sinh hiểu được tầm quan trọng của tính toán trong trang tính.
Tác dụng của việc trang trí phù hợp cho một trang tính.
2. Kỹ năng
HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
3. độ: Nghiêm tuc trong giờ học và say mê với môn học
II. BỊ
1. Giáo viên: phòng máy, máy chiếu, tài liệu liên quan
2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP
Thực hành theo nhóm – GV giải đáp, hướng dẫn.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1. Ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra sĩ số: Lớp 7A…………………; Lớp 7B………………Lớp 7C……………….
2. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Em hãy nêu cách định dạng kiểu chữ, cỡ chữ, kẻ đường biên?
3. Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

HĐ 1: Bài tập 2

HĐ 1: Giáo viên ra yêu cầu bài thực hành.



Kiểm tra và lấy điểm.



















Nhận bài và làm trực tiếp trên máy tính.



Trả bài.

Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức. định dạng, căn chỉnh dữ liệu ô và tô màu.
Khởi động chương trình bảng tính Excel.
a) Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình dưới đây (Tên các nước trong côt B được nhập theo thứ tự bảng chữ cái)












b) Lập công thức để tính mật độ dân số (người/Km2) của Bru – nây trong ô E5. Sao chép công thức vào các ô tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các nước còn lại.
c) Chèn thêm các hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng, cột và thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự như hình dưới đây.


2. Củng cố
Giáo viên nhận xét và sửa bài làm cho học sinh
3. Dặn dò
Về nhà xem trước bài tiếp theo
V. RÚT KINH NGHIỆM
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................