Bài thực hành 6. Định dạng trang tính

Bài thực hành 6 – tiết 39,40
Tuần dạy: 21
ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

1. MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức:
- HS biết:
Biết được mục đích của định dạng trang tính.
- HS hiểu:
Hs hiểu muốn định dạng được cần phải nhớ nút lệnh.
1.2. Kĩ năng:
- Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
1.3. Thái độ:
- Có ý thức sử dụng định dạng trang tính vào việc trình bày trang tính.
2. TRỌNG TÂM
- thực hành
3. CHUẨN BỊ
3.1. Giáo viên: Phòng máy, USB, ….
3.2. Học sinh: SGK, ôn bài, xem trước nội dung bài mới.
4. TIẾN TRÌNH
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện:
Lớp 7a1:
Lớp 7a2:
Lớp 7a3:
4.2. Kiểm tra miệng:
- trình bày cách định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ? (10)
Tl: b1: chon ô tính cần định dạng
B2: chọn kiểu định dạng thích hợp trên thanh công cụ.
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.
? Thực hiện thao tác mở bảng tính Bang diem lop em đã lưu trong bài thực hành 5
- Thực hiện mở bảng tính đã có trong máy
? Yêu cầu học sinh đọc và nêu yêu cầu của bài
- Đọc và trả lời
? Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm quan sát, nhận xét, so sánh sự khác biệt giữa trang tính chưa được định dạng và trang tính đã được định dạng SGK.
- Hướng dẫn quan sát từng phần nội dung trang tính: tiêu đề của bảng; tiêu đề của cột, dữ liệu trong các cột về kểu chữ, cỡ chữ, màu chữ, căn lề, màu nền và đường biên của ô.
? Cách trình bày của trang tính nào ưu tiên hơn, ưu điểm hơn ở điểm nào.
? Các yếu tố định dạng khác biệt là gì? Hãy liệt kê các yếu tố khác biệt đó.
? Để có được các kết quả đó cần thực hiện các thao tác định dạng gì?
- Nhân xét và ghi lên bảng trình tự thao tác cần định dạng theo phân tích yêu cầu của bài toán.

- Yêu cầu học sinh thực hành


Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền.
Nghe hướng dẫn
- Cân đối, dễ phân biệt và so sánh nhờ hàng tiêu đề cột có kiểu phông chữ khác biệt, các ô tính được tô màu nền theo nhóm 5 học sinh, dữ liệu quan trọng TB có màu riêng biệt, các dữ liệu kiểu số được căn giữa,...

- Liệt kê các thao tác: phông chữ, màu chữ hàng tiêu đề và hàng tiêu đề các cột,.. Hàng tiêu đề bảng được căn giữa nhiều ô.
- Định dạng: font chữ, cỡ chữ, màu chữ hàng tiêu đề bảng và hàng tiêu đề cột.
- Nghe và ghi vở
+ Định dạng: Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu sắc khác nhau theo hình 66.
+ Thực hiện thao tác tăng, giảm chữ số thập phân.
+ Thực hiện thao tác gộp các ô từ A1 đến G1 thành 1 ô
- Học sinh thực hành bài tập 1, hoàn thành các thao tác thực hiện theo yêu cầu bài toán.

TIẾT 40 - Hoạt động 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.
? Khởi động chương trình bảng tính Excel.
- Nhận xét và bổ sung
? Mở mới một tập tin.
- Nhận xét và bổ sung
- Thực hiện thao tác mở mới
Học sinh thực hiện theo yêu cầu
- Trả lời các cách khởi động
Ghi bài
? Tại trang tính có tên Sheet 1, lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực Đông Nam á như hình 67
- Yêu cầu nhập đúng vị trí các ô trong sgk
- Thực hành, nhập dữ liệu đúng theo mẫu hình 67

? Lập công thức tính mật độ dân số cho các nước.
- Nhận xét: tính cho một ô, các ô tiếp theo tính theo sao chép công thức.
- Công thức tính: E6=D6/C6*1000

? Thao tác giảm chữ số thập phân trong cột mật độ để chỉ hiển thị phần nguyên; Các cột diện tích, dân số, tỉ lệ dân số thành