Bài thực hành 5. Chỉnh sửa trang tính của em

SƠ ĐỒ TƯ DUY
Khởi động
Câu 1: Sử dụng lệnh nào sau đây để chèn thêm một cột, hàng
D
C
A
B
Tiết 21 THỰC HÀNH 5. CHỈNH SỬA TRANG TÍNH
Insert slide
Insert cell
Insert table
Insert Sheet
Khởi động
Câu 2: Sử dụng lệnh nào sau đây để xóa một cột, hàng
D
C
A
B
Delete Cell
Nhấn phím Delete
Delete Slide
Delete Sheet
Tiết 21 THỰC HÀNH 5. CHỈNH SỬA TRANG TÍNH
Khởi động
Câu 3: Cột mới được chèn vào xuất hiện ở vị trí ….cột được chọn:
D
C
A
B
Bên trên
Bên dưới
Bên phải
Bên trái
Tiết 21 THỰC HÀNH 5. CHỈNH SỬA TRANG TÍNH
10:23 PM
Trò chơi ô chữ
S
U
M
A
O
C
H
E
P
X
M
H
K
I
O
T
A
M
D
L
E
T
E
O
E
N
Câu 1
Đáp án
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
Đáp án
Đáp án
Đáp án
Đáp án
Đáp án
Đáp án
Câu hỏi 1: Tên hàm để tính tổng trong Excel là gì?
Câu hỏi 2: Hàm tính giá trị lớn nhất trong Excel có tên là gì?
Câu hỏi 3: Một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật gọi là gì?
Câu hỏi 4: Chọn cột Vào Insert  Insert Cell là để chèn thêm …
Câu hỏi 5: Trong bảng tính Excel, người ta thường sử dụng cái gì để tính toán nhanh?
Câu hỏi 6: Để xóa nội dung của cột, ta chọn cột sau đó nhấn phím gì?
Câu hỏi 7: Để mở một trang tính đã lưu trong máy em sử dụng lệnh nào?
Gợi ý
^_^
Đây là thao tác thường dùng trong soạn thảo văn bản, bảng tính,…
Sai
Sai
Sai
Sai
Sai
Sai
Sai

Bài thực hành 5
CHỈNH SỬA
TRANG TÍNH CỦA EM

TIẾT 26
Khởi động chương trình bảng tính Excel và mở bảng tính Bài TH tin 7A1đã được lưu trong Tin 7
Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu.
a) Hãy chỉnh sửa lại độ dài , chiều rộng của các dòng, các cột để đọc được các nội dung.
b) Chèn thêm một cột trống vào trước cột D (Vật lí ) để nhập điểm môn Tin Học như minh họa trên hình
c) Chèn thêm các hàng trống và thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng để có trang tính tương tự như hình 48a.
d) Hãy kiểm tra công thức trong các ô của cột G có còn đúng không? Điều chỉnh lại công thức cho đúng.
Khi chèn thêm một cột mới vào, công thức trong các ô cột G không còn đúng nữa.
e) Di chuyển dữ liệu trong các cột thích hợp để có trang tính như hình 48b. Lưu bảng tính của em với tên (Họ tên_lớp) vào ổ đĩa D
Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.
Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em
a) Di chuyển dữ liệu trong cột D (Vật lí) sang cột khác và xóa cột D.
Sử dụng hàm tính điểm trung bình (Toán, Ngữ văn, Tin học)của bạn đầu tiên trong ô F5 và sao chép công thức để tính điểm trung bình của các bạn còn lại.
b) Chèn thêm một cột mới vào ngay sau cột C (Toán).
Sao chép dữ liệu từ cột lưu tạm thời (Vật lí) vào cột mới được chèn thêm.
Kiểm tra công thức cột Điểm trung bình còn đúng không?
Bài tập 2:
 Ưu điểm của việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức?
Nếu sử dụng hàm trong tính toán, khi thay
đổi vị trí các cột, việc tính toán vẫn đúng.
Còn sử dụng công thức tính toán, nếu thay
đổi vị trí các cột, công thức không còn đúng nữa.
Bài tập 2:
c) Chèn thêm cột mới trước cột Điểm trung bình và nhập dữ liệu để có trang tính như hình 49.
d) Đóng bảng tính và không lưu.
c) Kiểm tra cột điểm trung bình còn đúng không và chỉnh cho phù hợp.

Rút ra kết luận khi nào chèn thêm cột mới, công thức vẫn đúng?
Khi chèn thêm cột mới công thức vẫn đúng: khi cột chèn
vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.(nằm trong địa chỉ khối)
Bài tập 2:
Khi chèn 1 cột mới, công thức không tự điều chỉnh.
Khi chèn 1 cột mới, hàm sẽ:
+ Tự điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.
+ Không điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm ngoài vùng dữ liệu của công thức.
Củng cố
Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.
Tiếp tục sử dụng bảng tính Bang diem lop em
a) Di chuyển dữ liệu trong cột D (Vật lí) sang cột khác và xóa cột D.
Sử dụng hàm tính điểm trung bình (Toán, Ngữ văn, Tin học)của bạn đầu tiên trong ô F5 và sao chép công thức để tính điểm trung bình của các bạn còn lại.
b) Chèn thêm một cột mới vào ngay sau cột C (Toán).
Sao chép dữ liệu từ cột lưu tạm thời (Vật lí) vào cột mới được chèn thêm.
Kiểm tra công thức cột Điểm trung bình còn đúng không?
Bài tập 2:
 Ưu điểm của việc sử dụng hàm thay vì sử dụng công thức?
Nếu sử dụng hàm trong tính toán, khi thay
đổi vị trí các cột, việc tính toán vẫn đúng.
Còn sử dụng công thức tính toán, nếu thay
đổi vị trí các cột, công thức không còn đúng nữa.
Bài tập 2:
c) Chèn thêm cột mới trước cột Điểm trung bình và nhập dữ liệu để có trang tính như hình 49.
d) Đóng bảng tính và không lưu.
c) Kiểm tra cột điểm trung bình còn đúng không và chỉnh cho phù hợp.

Rút ra kết luận khi nào chèn thêm cột mới, công thức vẫn đúng?
Khi chèn thêm cột mới công thức vẫn đúng: khi cột chèn
vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.(nằm trong địa chỉ khối)
Bài tập 2:
Khi chèn 1 cột mới, công thức không tự điều chỉnh.
Khi chèn 1 cột mới, hàm sẽ:
+ Tự điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm trong vùng dữ liệu của công thức.
+ Không điều chỉnh nếu cột chèn vào nằm ngoài vùng dữ liệu của công thức.
Củng cố