Bài thực hành 5. Chỉnh sửa trang tính của em

Tuần: 13 - Tiết: 24
Ngày dạy: /11/2014



1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
- Hoạt động 1: Học sinh biết các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính.
- Hoạt động 2: Học sinh biết thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
- HS hiểu:
- Hoạt động 1: Học sinh hiểu và vận dụng các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính
- Hoạt động 2: Học sinh hiểu và vận dụng thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
1.2 Kỹ năng
- Thực hiện được việc vận dụng các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính. Thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
- Thực hiện thành thạo việc vận dụng các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính. Thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Hăng say phát biểu xây dựng bài.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG
- Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập.
3. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Kế hoạch bài học, SGK, phòng máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
- Lồng trong bài thực hành.
4.3 Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: (20 phút)

Gv: Sắp xếp học sinh thực hành máy tính.
- Yêu cầu HS khởi động máy tính.
Gv: Nhắc lại các thao tác chỉnh sửa độ rộng của cột, độ cao của hàng bằng cách nháy đúp chuột vào đường biên ngăn cách giữa các cột hay các hàng.
Gv: Yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bảng tính Bang diem lop em đã làm trong BTH4.
Gv: Nhắc lại cách chèn thêm cột và hàng vào trang tính ?
Hs: * Chèn thêm cột: Nháy chọn cột ở ngay sau vị trí muốn chèn thêm cột vào -> Chọn bảng chọn Insert -> chọn Columns
* Chèn thêm hàng: Nháy chọn hàng ở ngay sau vị trí muốn chèn thêm hàng vào -> Chọn bảng chọn Insert -> chọn Rows
Gv: Sau khi chèn thêm cột Tin học, công thức tính điểm TB sẽ bị thay đổi.
- Yêu cầu HS sửa các công thức còn lại cho đúng.

Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu.

- Mở bảng tính Bang diem lop em trong bài thực hành 4.
- Chèn thêm một cột trống vào trước cột D (Vật lý).
- Tiêu đề của cột mới được chèn thêm là Tin học.
- Nhập điểm môn Tin học với dữ liệu như trong hình 48a (SGK - 45)
- Chèn thêm các hàng như hình 48a
- Điều chỉnh độ cao của các hàng
- Kiểm tra lại các công thức trong cột G (Điểm trung bình) sau khi đã chèn thêm cột có bị thay đổi.
Công thức cũ : =(C+D5+E5)/3 cần phải sửa lại thành : =(C5+D5+E5+F5)/4
- Thực hiện di chuyển dữ liệu như trong hình 48b (SGK 46)
- Lưu bài tập với tên cũ.

Hoạt động 2: (20 phút)
Gv: Nhắc lại cách di chuyển ô tính ?
Hs: Chọn ô hoặc các ô có dữ liệu cần di chuyển -> chọn nút Cut
-> Chọn ô hay các ô muốn đưa dữ liệu được di chuyển tới (ô đích) -> chọn nút Paste


- Tính điểm TB cho bạn đầu tiên (sử dụng hàm Average ở dạng địa chỉ khối để tính điểm trung bình)
- Sao chép công thức tới các ô khác trong cột điểm trung bình.

- Yêu cầu HS thực hiện sao chép dữ liệu.
- Kiểm tra công thức trong cột điểm trung bình còn đúng không?
Hs: Công thức vẫn đúng