Bài thực hành 5. Chỉnh sửa trang tính của em

Tuần 13 - Tiết 26
Ngày dạy: 19/11/2016

Bài thực hành 5: CHỈNH SỬA TRANG TÍNH CỦA EM.


1. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
Học sinh biết vận dụng các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính.
Học sinh hiểu và vận dụng thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
Kĩ năng:
Hs thực hiện được:
- Việc vận dụng các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính. Thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
Hs thực hiện thành thạo:
- Việc vận dụng các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hằng và cột của trang tính. Thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu để giải quyết các bài tập cụ thể.
Thái độ:
Thói quen:
- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học.
Tính cách:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
2. NỘI DUNG BÀI HỌC:
- Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập.
3. CHUẨN BỊ:
3.1. Giáo viên: Phòng máy, chương trình bảng tính hoạt động tốt.
3.2. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới ở nhà.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
Ổn định tổ chức và kiểm diện. (2 phút)
Giáo viên ổn định tổ chức và kiểm diện học sinh.
Kiểm tra miệng.
Lòng trong quá trình thực hành
Tiến trình bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

Bài tập 1: Thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu (20 phút)

Gv: Sắp xếp học sinh thực hành máy tính.
2 đến 3 HS/ 1 máy tính.
- Yêu cầu HS khởi động máy tính.
Gv: Yêu cầu HS nhắc lại thao tác sao chép dữ liệu, sao chép công thức.
- Yêu cầu HS tạo trang tính như hình 50
- Ô D1 có công thức =SUM(A1 :C1)
=> ô D2=SUM(A2:C2)
ô E1=SUM(B1:D1)
E2=SUM(B2:D2)
E3=SUM(B3:D3)=0 vì trong các ô B3,C3,D3 không có dữ liệu.
-NX: các công thức khi được sao chép sẽ thay đổi theo vị trí tương đối tới các ô được sao chép.
1. Thực hành bài tập 3: Thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu.
- Tạo trang tính như hình 50 (SGK – 47).
- Trong ô D1, sử dụng hàm hoặc công thức để tính tổng các số trong các ô A1,B1,C1.

- Sao chép công thức từ ô D1 sang các ô D2,E1,E2,E3
-> Nhận xét về kết quả của các ô vừa sao chép.

- Di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1, từ ô D2 vào ô G2
-> rút ra nhận xét.
- Thực hiện sao chép các ô vào các khối và rút ra nhận xét.


Bài tập 2 Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.(17 phút)
Gv: Nhắc lại cách di chuyển ô tính ?
Hs: Chọn ô hoặc các ô có dữ liệu cần di chuyển.-> chọn nút Cut
-> Chọn ô hay các ô muốn đưa dữ liệu được di chuyển tới (ô đích) -> chọn nút Paste


- Tính điểm TB cho bạn đầu tiên (sử dụng hàm Average ở dạng địa chỉ khối để tính điểm trung bình)
- Sao chép công thức tới các ô khác trong cột điểm trung bình.

- Yêu cầu HS thực hiện sao chép dữ liệu.
- Kiểm tra công thức trong cột điểm trung bình còn đúng không?
- HS: công thức vẫn đúng.

Hs: Thực hiện chèn thêm cột và nhập dữ liệu.
- Kiểm tra lại công thức đúng hay sai?
- Chỉnh sửa lại công thức và rút ra nhận xét.
- Cho HS thảo luận theo nhóm.
2. Thực hành bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.
- Mở bảng tính Bang diem lop em.
a, Di chuyển dữ liệu trong cột D (Tin học) sang cột K.
- Xóa cột D