Bài thực hành 5: BỐ TRÍ LẠI TRANG TÍNH CỦA EM

Tuần:13 Tiết: 25-26
ND: 13/11/2013


1. MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
- HS biết: điểu chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng, sao chép và di chuyển dữ liệu.
-HS hiểu: Được thao tác để điểu chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng; các thao tác về hàng và cột trên một trang tính; Thực hiện các thao tác ,
1.2 Kỹ năng:
- HS thực hiện được: điểu chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng,
- HS thực hiện thành thạo: điểu chỉnh độ rộng của cột và chiều cao của hàng, sao chép và di chuyển dữ liệu
1.3 Thái độ
- Thói quen: Nghiêm túc khi sử dụng phòng máy
- Tính cách: Có thái độ đúng đắn trong nhận thức về bộ môn.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP: Các thao tác trên bảng tính, sử dụng các hàm tính toán
3. CHUẨN BỊ :
3.1- Giáo viên: phòng máy
3.2- Học Sinh: Chuẩn bị bài mới
4. CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
- Kiểm diện học sinh
4.2. Kiểm tra miệng
Nêu các thao tác có thể thực hiện được với các ô tính, khối, hàng và cột?
4.3.trình bài học

GV HS
Nội dung


Hoạt động 1: Các thao tác điều chỉnh trên bảng tính(30’)
Mục tiêu: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao của hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu.
GV: Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức lý thuyết đã được học.
HS: Thực hiện các thao tác điều chỉnh trên trang tính.
GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình bảng tính Excel.
HS: Thực hiện.
GV: Hướng dẫn cho HS các bước để thực hiện bài thực hành.
- Yêu cầu HS làm bài tập thực hành 1 (SGK).
HS: Nghiên cứu sách và làm bài tập.
GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình thực hành.
- Kết thúc bài TH 1, cho HS lưu bảng tính vào máy và tiếp tục làm bài TH 2.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
Hoạt động 2: Sao chép, di chuyển công thức và dữ liệu.(35’)
Mục tiêu: Sử dụng hàm hoặc công thức tính toán
GV:Yêu cầu HS nghiên cứu và làm bài TH 2
HS: Thực hiện.
GV: Quan sát, hướng dẫn.
- Yêu cầu HS nhận xét bài thực hành.
HS: Các nhóm nhận xét bài thực hành.
GV: Cho điểm những nhóm làm bài tốt và có nhận xét chính xác.

GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình Excel.

HS: Thực hiện.
GV: Hướng dẫn HS làm bài thực hành.

HS: Chú ý, làm bài theo nhóm.
GV: Yêu cầu HS rút ra nhận xét và giải thích.
HS: Quan sát các kết quả và rút ra nhận xét của mình.
GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm.


GV: Yêu cầu HS nghiên cứu và làm tiếp bài thực hành 4.
HS: Làm bài.
GV: Quan sát, hướng dẫn.
- Yêu cầu HS nhập dữ liệu và lưu bảng tính.
HS: Thực hiện.
GV: Kiểm tra bài làm của các nhóm. Nhận xét, có thể cho điểm nhóm có thành tích tốt

Nội dung thực hành.
* Lý thuyết:
- Các thao tác điều chỉnh trên bảng tính:
+ Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.
+ Chèn thêm cột và hàng.
+ Sao chép và di chuyển dữ liệu.
* Làm bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Mở bảng tính Bang diem lop em đã lưu trong bài TH 4.
a. Chèn thêm cột trống vào trước cột D (Vật lý) để nhập điểm môn Tin học.
b. chèn thêm các hàng trống và thực hiện thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.
c. Trong các ô của cột G (Điểm trung bình) có công thức tính điểm trung bình của HS. Hãy kiểm tra công thức của các ô đó. Điều chỉnh lại công thức cho đúng.
d. Di chuyển dữ liệu trong các cột cho phù hợp. Lưu bảng tính.

- Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.




Nội