Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em

Chia sẻ bởi Trần Thị Thu Hà | Ngày 26/04/2019 | 87

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ PHONG HIỀN
************

CHÀO MỪNG

QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP

NGƯỜI THỰC HIỆN: GV TRẦNTHỊ THU HÀ
Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

Bài tập 1: Lập trang tính và sử dụng công thức
Mở bảng tính có tên danh sach lop em (đã được lưu trong bài thực hành 1) rồi làm theo yêu cầu sau:

a) Nhập điểm thi các môn của lớp em tương tự như được minh hoạ trong hình dưới đây:
b) Sử dụng công thức thích hợp để tính điểm trung bình của các bạn lớp em trong cột điểm trung bình.

d) Lưu bảng tính với tên: Bang diem lop em.

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM
c)Tính điểm trung bình của cả lớp và ghi vào ô dưới cùng của cột điểm trung bình
Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

-Chọn ô F3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An).
-Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3
-Nhấn Enter, kết quả là 7.67
-Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự.

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

Bài tập 2: Mở bảng tính So theo doi the luc đã được lưu trong bài tập 4 của bài thực hành 2 và tính chiều cao trung bình,cân nặng trung bình của các bạn trong lớp em. Lưu trang tính sau đã thực hiện các tính toán theo yêu cầu .

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

-Chọn ô để ghi chiều cao trung bình (E15)
-Nhập công thức thích hợp

=(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12)
Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

Bài tập 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX


a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong bài tập 1và so sánh với cách tính bằng công thức.


Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM



b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn học của cả lớp trong dòng Điểm trung bình.

Bài tập 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

c) Hãy sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất.
Bài tập 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

c) Hãy sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất.

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

Bài tập 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM.

Giả sử chúng ta có các số liệu thống kê về giá trị sản xuất của một vùng như hình sau.

Hãy lập trang tính và sử dụng hàm thích hợp để tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải và tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất. Lưu bảng tính với tên Giá trị sản xuất.

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

Bài tập 4: Sử dụng hàm SUM

- Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải.

Tiết 19,20: Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM

Bài 4: Sử dụng hàm SUM

- Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.

TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY ĐÃ KẾT THÚC
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM HỌC SINH

GV:TRẦN THỊ THU HÀ

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Thu Hà
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)