Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em

Chia sẻ bởi Ngô Thị Lụa | Ngày 25/10/2018 | 24

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 4. Bảng điểm của lớp em thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

Tuần: 11 - Tiết: 22
Ngày dạy: /10/2014



1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
- Hoạt động 1: Biết các hàm tính toán: AVERAGE, SUM, MAX và MIN.
- HS hiểu:
- Hoạt động 1: Hiểu cách sử dụng các hàm AVERAGE, SUM, MAX và MIN trên trang tính.
1.2 Kỹ năng
- Thực hiện được các thao tác nhập hàm hàm AVERAGE, SUM, MAX và MIN trên trang tính.
- Thực hiện thành thạo tác nhập hàm hàm AVERAGE, SUM, MAX và MIN trên trang tính.
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Hăng say phát biểu xây dựng bài.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG
- Sử dụng các hàm Average, Max, Min và Sum
3. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy tính, máy chiếu.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Em hãy nêu các bước để nhập hàm vào 1 ô tính?(5đ)
- Trả lời:
+Chọn ô cần nhập hàm.
+Gõ dấu =
+Gõ tên hàm theo cú pháp của hàm.
+Nhấn Enter.
Câu 2: Nêu cú pháp hàm tính trung bình cộng 3 số a, b, c.(5đ)
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1:(30’) Thực hành sử dụng các hàm Average, Max, Min và Sum

GV: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
HS: Lắng nghe, quan sát.
GV: Phát cho HS nội dung thực hành.
HS: Thảo luận nhóm, thực hành.

GV: hướng dẫn, sửa chữa những sai sót mà HS mắc phải.
GV: Tổng kết lại:
Chỉ rõ những lỗi mà các em thường mắc phải và cách khắc phục.



1. Bài tập 3: Sử dụng các hàm Average, Max, Min:







a. Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong bài tập 1, so sánh với cách tính bằng công thức.
Hàm: AVERAGE
b. Sử dụng hàm Average để tính điểm TB
F3=AVERAGE(C3, E3, D3)
Tương tự: F4, …, F13.
c. Hãy sử dụng hàm Max, Min để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất.
= MAX(F3:F13)
=MIN(F3:F13)

GV: Hướng dẫn cho HS vận dụng kiến thực ở bài tập 1
HS: Lắng nghe, thực hành.
GV: Kiểm tra và chấm điểm cho các nhóm.
GV: Tổng kết lại: Những cái HS làm được và những hạn chế trong giờ thực hành.

Bài tập 4:Lập trang tính và sử dụng hàm sum:






Sử dụng hàm thích hợp tính:
Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải.
E4=SUM(B4, C4, D4)
Tương tự: E5, …. E9
Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.
E10=AVERAGE(E4:E9)
Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat”.

4.4 Tổng kết
- Nhập công thức và hàm vào ô tính:
+Chọn ô cần nhập hàm.
+Gõ dấu =
+Gõ tên hàm theo cú pháp của hàm.
+Nhấn Enter
- Sử dụng được các công thức
- Sử dụng thành thạo các hàm: Sum, Average, max, min:
+ Sum (a,b, c ), Average ( a, b, c ), Max (a,b, c ), Min ( a, b, c ).
4.5. Hướng dẫn học tập
+ Đối với bài học tiết này:
- Ôn tập các cú pháp của hàm: Sum, Max, Min.
+ Đối với bài học tiết tiếp theo:
- Đọc bài: Thao tác với bảng tính.
5. PHỤ LỤC
- Sách tin học quyển 2.
- Giáo trình Excel
Tân Đông, ngày ….. tháng …. năm 2014
Duyệt của TTCM



Lê Văn Giảng

* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ngô Thị Lụa
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)