Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính

Chia sẻ bởi Ngô Thị Lụa | Ngày 25/10/2018 | 28

Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính thuộc Tin học 7

Nội dung tài liệu:

Tuần 04– Tiết : 07
Ngày dạy: 11/9/2014





1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết mở, lưu và thoát chương trình bảng tính.
+ Hoạt động 2: Học sinh biết phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính.
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Học sinh hiểu các thao tác mở, lưu và thoát chương trình bảng tính.
+ Hoạt động 2: Học sinh hiểu được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính.
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Các thao tác mở, lưu và thoát chương trình bảng tính và phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính.
- Học sinh thực hiện thành thạo được: Các thao tác mở, lưu và thoát chương trình bảng tính và phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần của trang tính. .
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Mở bảng tính
- Lưu bảng tính với một tên khác.
- Tìm hiểu các thành phần của trang tính.
3. CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
Đề ra:
Câu 1: Em hãy nêu các thành phần chính trên trang tính? (5đ)
Câu 2: Em hãy nêu: Hộp tên, thanh công thức? (5đ)
Đáp án:
Câu 1: Thành phần chính trên trang tính: Hàng, cột, ô, hộp tên, thanh công thức và khối.
Câu 2: Hộp tên: Là ô hiển thị địa chỉ của ô được chọn.
- Thanh công thức: Cho biết nội dung của ô đang được chọn.
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1:(20) Khởi động và thoát khỏi Excel.

GV: Yêu cầu hs mở chương trình bảng tính hoặc mở 1 bảng tính đã được lưu trên máy.
Hs: Thực hiện trên máy tính .
Gv: Nêu 2 cách lưu bảng tính
Nếu mở bảng tính mới thì lưu bảng tính đó.
Nếu mở một bảng tính có sẳn thì lưu với tên khác.
HS: Thực hành
Hs: Chỉ ra sự giống và khác
Gv: Để lưu file thì làm như thế nào?
Hs: Lên tiến hành thao tác lưu ở máy giáo viên
1. Khởi động Excel:
- Chọn StartAll program Microsoft Excel- Nháy đúp chuột vào biểu tượng  trên desktop.
2. Lưu kết quả và thoát khỏi Excel:
a. Lưu file:
- Chọn FileSave hoặc sử dụng nút lệnh Save
- Chọn File/Save as nếu lưu với tên khác.
b. Thoát:
- Chọn FileExit hoặc sử dụng nút lệnh phía trên bên phải trang tính. 

Hoạt động 2:(23’) Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.

Gv: Giới thiệu cho Hs thao tác chọn một số đối tượng trên trang tính, phân biệt một số thành phần trên trang tính và yêu cầu các em làm theo.
Gọi Hs lên bảng cho HS thực hiện theo đề bài và trả lời.
Gọi 1 số em nhận xét.
Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính






4.4 Tổng kết
- Hộp tên hiển thị gì?
- Thanh công thức hiển thị gì?
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Thực hiện các thao tác mở, lưu và thoát chương trình bảng tính.
- Xác được hộp tên, thanh công thức trên trang tính.
+ Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
- Đọc trước bài tập 2, 3, 4 SGK trang 20, 21.
5.PHỤ LỤC
- Sgk tin học quyển 1.


Tuần 04 – Tiết : 08
Ngày dạy: 11/9/2014





1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Học sinh biết chọn các đối tượng trên trang tính.
+ Hoạt động 2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Ngô Thị Lụa
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)