Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
Chia sẻ bởi Ngô Thị Lê Na |
Ngày 25/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài thực hành 2. Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Bài thực hành 2: LÀM QUEN VỚI CÁC
KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt)
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính.
2. Kĩ năng: Phân biệt và nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
3. Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức và yêu thích môn học.
B. Chuẩn bị:
- Gv: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, màn hình lớn.
- Hs: Vở ghi, sách giáo khoa.
C. Tiến trình bài dạy:
Ổn định lớp: (1’)
7/1:……………………………………………………………………………
7/2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu 1: Thực hiện mở một bảng tính mới, nhập dữ liệu “=6 + 3”?
Câu 2: Lưu bảng tính bằng một tên khác, thoát khỏi bảng tính?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’) Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính.
+ GV: Thực hiện các thao tác chọn một ô, một hàng, một cột và một khối trên trang tính.
+ GV: Giả sử cần chọn cả ba cột A, B, C. Khi đó em cần thực hiện thao tác gì? Hãy thực hiện thao tác đó và nhận xét.
+ GV: Yêu cầu HS chọn một đối tượng tùy ý. Nhấn giữ phím Ctrl và chọn một đối tượng khác, nhận xết kết quả nhận được.
+ GV: Nháy chuột ở hộp tên và nhập dãy B100 vào hộp tên, cuối cùng nhấn phím Enter ( nhận xét kết quả.
+ GV: Tương tự, nhập các dãy sau đây vào hộp tên (nhấn Enter sau mỗi lần nhập): A:A, A:C, 2:2, 2:4, B2:D6. Quan sát kết quả nhận được và cho nhận xét.
Hoạt động 2: (5’) Bài tập 3: Mở bảng tính.
+ GV: Mở một bảng tính mới.
+ GV: Mở bảng tính “ danh sách lớp em” đ được lưu trong bài thực hành 1.
Hoạt động 3: (19’) Bài tập 4: Nhập dữ liệu vào trang tính.
+ GV: Nhập dữ liệu ở hình 21 vào trang tính danh sách lớp em vừa mở ở trong bài tập 3.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ HS: Thực hiện thao tác theo yêu cầu của GV, quan sát sự thay đổi nội dung của hộp tên trong quá trình chọn.
+ HS: Kéo thả chuột từ cột A, B, C. Thực hành trên máy tính, cả 3 cột được chọn, hộp tên chỉ hiện thỉ A1.
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu thực hành trên máy tính ( Nhận xét: có thể chọn nhiều đối tượng khác nhau trong bảng tính.
+ HS: Thực hành trên máy tính ( Nhận xét: ô tính có địa chỉ B100 được kích hoạt.
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV ( Nhận xét: lần lượt A:A: chọn cột A; A:C: chọn đồng thời ba cột A, B, C; 2:2: Chọn hàng 2; 2:4: chọn đồng thời ba hang 2, 3, 4; B2:D6: chọn khối.
+ HS: Chọn Menu File ( New
+ HS: Chon Menu File ( Open ( chọn tệp “danh sach lop em” ( Open.
+ HS: Thực hành trên máy tính theo sự hướng dẫn của giáo viên.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
3. Bài tập 2:
Chọn các đối tượng trên trang tính.
4. Bài tập 3:
Mở bảng tính.
- Mở một bảng tính mới.
- Mở bảng tính “ danh sách lớp em” đã được lưu trong bài thực hành 1.
5. Bài tập 4:
Nhập dữ liệu sau đây vào các ô trên trang tính của bản tính danh sach lop em vừa mở trong bài tập 3.
A
B
C
D
E
F
1
BẢNG ĐIỂM LỚP 7A
2
STT
Họ và tên
Ngày sinh
Chiều cao
Cân nặng
3
1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Thị Lê Na
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)