Bài thực hành 10. Thực hành tổng hợp

Kính chào quý Thầy Cô! Rất hân hạnh được đón tiếp quý thầy cô đến tham dự buổi thực hành!
Giáo viên: Nguyễn Thái Quang
b1: sử dụng hàm gì?
b2: xác định tham số trong hàm?
b3: công thức đề nghị?
$D$6:$D$17
$H12
F$6:F$17
= ( , , )
SUMIF
Tính tổng số vé bán và tiền bán
Xem lại tiết 26 bài tập số 3/190
Tuần tự giải một bài tập sử dụng hàm CSDL
b1: Đọc đề, xem dùng hàm nào cho phù hợp
b2: Xác định địa chỉ cơ sở dữ liệu
b3: Xác định cột (field) trong vùng CSDL
b4: Lập vùng tiêu chuẩn theo điều kiện
b5: Thực hiện (đưa các dữ liệu vào cú pháp hàm) (CSDL, n, vùng tiêu chuẩn)
Công thức đề nghị:
1. Tính tổng số vé bán được?
=SUM(E4:E18)
2. Tinh tổng số vé bán được loại A?
Công thức đề nghị:
b1: sử dụng hàm gì?
b2: Xác định tham số trong hàm?
D4:D18
D4
E4:E18
= ( , , )
SUMIF
3. Tinh tổng số vé bán loại A với vở diễn Súy Vân?
Công thức đề nghị:
b1: sử dụng hàm gì?
b2: xác định tham số trong hàm?
B3:F18
4
J15:K16
= ( , , )
DSUM
Vở diễn
Súy Vân
Loại vé
A
Công thức đề nghị
4. =DMAX(B3:F18,4,J15:K16)
5. =DMIN(B3:F18,4,J15:K16)
4. Tính số vé bán loại A trong ngày cao nhất ở vở diễn Súy vân?
5. Tính số vé bán loại A trong ngày thấp nhất ở vở diễn Súy vân?
Ưu điểm:
+ Hiểu bài, thực hành tốt, có sáng tạo
+ Vận dụng lý thuyết vào thực hành tốt.
Nhược điểm:
+ Về nhà xem lại bài cũ kỷ hơn
+ Cần tập trung chú ý khi giáo viên giảng bài
+ Xác định địa chỉ cho phù hợp
+ Phân tích bài cụ thể hơn.
Đích đến
Kính chuùc Thaày coâ vaø gia ñình thaät haïnh phuùc vaø thaønh ñaït trong cuoäc soáng!
Mời Thầy Cô nghỉ