Bài thực hành 1. Làm quen với chương trình bảng tính Excel

Tuần 02– Tiết : 03
Ngày dạy: 25/8/2014





1.MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Hoạt động 1: Biết khởi động và kết thúc chương trình bảng tính Excel.
+ Hoạt động 2: Biết được các thành phần trên màn hình bảng tính Excel và biết di chuyển chuyển các trang tính.
- HS hiểu:
+ Hoạt động 1: Hiểu được các tác dụng của chương trình bảng tính đưa lại biết được cách
khởi động và kết thúc chương trình bảng tính.
+ Hoạt động 2: Hiểu được các thành phần trên màn hình bảng tính Excel và biết di chuyển chuyển các trang tính.
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được: Cách khởi động, kết thúc, nhập dữ liệu và di chuyển trang tính chương trình bảng tính Excel .
- Học sinh thực hiện thành thạo được: Cách khởi động, kết thúc, nhập dữ liệu và di chuyển trang tính chương trình bảng tính Excel .
1.3 Thái độ
- Thói quen: Học tập tích cực, hăng say.
- Tính cách: Chăm ngoan.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
- Khởi động Excel, lưu kết quả và thoát khỏi Excel.
- Áp dụng làm thực hành bài tập 1.
3. CHUẨN BỊ
3.1 Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
3.2 Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
4. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện(1 phút)
Lớp 7A1:
Lớp 7A2:
Lớp 7A3:
Lớp 7A4:
Lớp 7A5:
Lớp 7A6:
4.2 Kiểm tra miệng
Đề ra: Chương trình bảng tính là gì?(5 đ)
Câu 2: Trang tính là gi ?(5 đ)
Đáp án
Câu 1: Chương trình bảng tính là một phần mềm được thiết kế để ghi lại hoạc trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép toán tự động, cũng như xây dựng biểu đồ thể hiện một cách trực quan dữ liệu trong bảng.
Câu 2:
Trang tính: là miền làm việc chính của trang tính, được chia thành các cột và các hàng, vùng giao giữa cột và hàng gọi là ô tính.
4.3 Tiến trình bài học
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1:(15’) Khởi động, lưu kết quả và thoát khỏi Excel.

Gv: Yêu cầu hs lần lượt thực hiện các cách để khởi động Excel.

Hs: Từng em lên thực hiện trên máy tính cho các em còn lại quan sát.

Gv: Dựa vào màn hình bảng tính nêu điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel ?

Hs: Chỉ ra sự giống và khác

Gv: Để lưu file thì làm như thế nào?


Hs: Lên tiến hành thao tác lưu ở máy giáo viên
1. Khởi động Excel:

- Chọn StartAll program Microsoft Excel
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng
trên desktop.



2. Lưu kết quả và thoát khỏi Excel:
a. Lưu file:
- Chọn FileSave hoặc sử dụng nút lệnh Save
b. Thoát:
- Chọn FileExit hoặc sử dụng nút lệnh phía trên bên phải trang tính.

Hoạt động 2:(20’) Thực hành làm theo yêu cầu của bài tập 1, 2 SGK.

Gv: Yêu cầu học sinh làm theo nhóm và viết thu hoạch vào giấy nộp ở cuối giờ?

Hs: Tiến hành thực hành giải quyết các yêu cầu của bài tập, rút ra nhận xét cho từng bài.



Gv: Giám sát, hướng dẫn các em việc thực hiện các bài tập của học sinh.
Hs: Tiến hành lần lượt từng em thực hiện các thao tác.


Chú ý: Em nào cũng phải được thực hiện ít nhất 1-2 lần các thao tác mà bài tập yêu cầu.
Bài tập 1:

- Khác: Có thanh công thức, cột, dòng, ô tính, bảng chọn Data.

- Bảng chọn Data: Chứa các lệnh về xử lý dữ liệu

- Hàng và cột chứa ô được chọn đổi màu.


Bài tập 2:

- Dữ liệu mới nhập vào sẽ xoá dữ liệu cũ của ô.

- Phím Delete dùng để xoá dữ liệu trong ô.


4.4 Tổng kết
- Tiến hành thu bài nhận xét của các nhóm.
- Chấm điểm cho học sinh.
4.5 Hướng dẫn học bài
+ Đối với bài học ở tiết này:
- Học thuộc cách thức khởi động chương trình bảng tính Microsoft