BÀI THU HOẠCH 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH

ĐẢNG BỘ XÃ DUY PHƯỚC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Chi Bộ Trường Tiểu học 1
Duy Phước, ngày 19 tháng 10 năm 2010
BẢN THU HOẠCH
Về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (2007-2010)
----------------------------
Họ và tên : Nguyễn Hữu Sáu
Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước
Sinh hoạt tại chi bộ Trường Tiểu học Số 1 Duy Phước – Đảng bộ xã Duy Phước
Sau 4 năm học tập và là theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, bản thân tôi thu hoạch được những nọi dung sau đây :
I. Nhận thức chung :
1. Nhận thức về ý nghĩa của cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức” của Chủ tịch Hồ Chí Minh :
Trong khi đặt phát triển kinh tế là nhiệm vụ trung tâm, Đảng ta đã khẳng định vai trò quyết định của nhân tố con người, vai trò nền tảng tinh thần và động lực phát triển của văn hóa, đạo đức. Giáo dục đạo đức là một trong những biện pháp đảm bảo sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội, sự ổn định xã hội, tạo điều kiện cho sự phát triển nhanh, hiệu quả, bền vững của đất nước theo mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.
Trong khi đó sự suy thoái về tư tưởng, đạo đức, lối sống của một bộ phận cán bộ, đảng viên hiện nay đang là vấn đề bức xúc trong dư luận xã hội gây tác hại lớn đến sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Do đó học tập và làm theo tấm gương đao đức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ, đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạo đức và lối sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về sự lãnh đạo của Đảng.
Mục đích của cuộc vận động là làm cho toàn Đảng, toàn dân nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Tạo sự chuyển biển mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng, rèn luyện và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh sâu rộng trong toàn xã hội, đặc biệt là trong cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức, đoàn viên, thanh niên, học sinh...; đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và các tệ nạn xã hội, góp phần thực hiện thắng lợi nghị quyết Đại hội X của Đảng.

2. Những vấn đề nhận thức sâu sắc nhất từ các tác phẩm của Chủ tich Hồ Chí Minh và các chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ chí Minh đã được nghiên cứu, học tập trong 4 năm qua.
xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”
Từ rất sớm, Hồ Chí Minh đã khẳng định đạo đức là gốc của người cách mạng. Trong tác phẩm Đường Kách mệnh, Người đã nêu 23 điểm thuộc “tư cách một người cách mệnh”, trong đó chủ yếu là các tiêu chuẩn về đạo đức. Những phẩm chất đạo đức cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh đó là : “Trung với nước, hiếu với dân ; yêu thương con người, sống có nghĩa, có tình ; cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư ; tinh thần quốc tế trong sáng”. Để thực hiện các vấn đề đó, Hồ Chí Minh đã đưa ra những nguyên tắc xây dựng đạo đức mới là :
Nói đi đôi với làm, phải nêu gương đạo đức ;
Xây đi đôi với chống ;
Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời.
Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là tấm gương của một vĩ nhân, một lãnh tụ cách mạng vĩ đại , một người cộng sản vĩ đại, nhưng đồng thời là tấm gương đạo đức của một người bình thường, ai cũng có thể học theo, làm theo, để trở thành người cách mạng, người công dân tốt trong xã hội.
Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu :
* Trong tư