Bài tập ôn thi vào lớp 10

Bài Tập Tự Luận Không Có Đáp Án















BÀI TẬP TỰ LUẬN ÔN THI
Câu 1: Giải thích ý nghĩa của thành ngữ sau và cho biết thành ngữ đó có liên quan đến phương châm hội thoại nào: a/ Nói sống sượng.
b/ Nói ngọt lọt đến xương.
c/ Ông nói gà, bà nói vịt.
d/ Nói như đấm vào tai.
đ/ Nói nhát gừng.
e/ Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

Câu 2: Trình bày xuất xứ truyện “ Chuyện người con gái Nam Xương” .

Câu 3: Viết văn bản nghị luận (khoảng một trang giấy) về chủ đề an toàn giao thông.

Câu 4: Nêu cảm nghĩ của em sau khi học bài “ Phong cách Hồ Chí Minh” của tác giả Lê Anh Trà.

Câu 5: Tóm tắt truyện “Chuyện người con gái Nam Xương”.

Câu 6: Viết một văn bản nghị luận (khoảng một trang giấy) về chủ đề quê hương.

Câu 7: Chừng minh lối sống của Bác Hồ trong bài “Phong cách Hồ Chí Minh” là lối sống rất bình dị, rất Việt Nam và rất phương Đông.

Câu 8: Nêu chủ đề tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương”.

Câu 9: Viết một văn bản thuyết minh (khoảng một trang giấy) về chủ đề tà áo dàn Việt Nam.

Câu 10: Phẩm chất và số phận người phụ nữ thời phong kiến qua nhân vật Vũ Nương trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.

Giải thích nhan đề tác phẩm “ Hoàng Lê nhất thống chí” của Ngô gia văn phái và “Đoạn trường tân thanh” của Nguyễn Du.

Thế nào là phương châm về lượng? Cho ví dụ minh hoạ.

Viết một văn bản nghị luận (khoảng một trang giấy) về chủ đề môi trường.

Nêu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài “Đấu tranh cho một thế giới hoà bình” của tác giả G.G. Mác – kết.

Thế nào là phương châm về chất? Cho ví dụ minh hoạ.

Giới thiệu những nét chính về Phạm Đình Hổ, nêu xuất xứ của bài “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”.

Viết một văn bản nghị luận (khoảng một trang giấy) về chủ đề tác hại của ma tuý.

Suy nghĩ của em về nguyên nhân cái chết của Vũ Nương khi đọc” Chuyện người con gái Nam Xương”.

Muốn cho văn bản thuyết minh được sinh động, hấp dẫn, người ta thường vận dụng thêm nhựng biện pháp nghệ thuật nào? Nêu yêu cầu khi sử dụng các biện pháp nghệ thuật đó.

Thế nào là phương châm quan hệ? Cho ví dụ minh hoạ.

Viết một đoạn văn nói lên cảm nhận của em về nhân vật Kiều Nguyệt Nga qua đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga”.

Phân tích nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm “ Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ.

Yếu tố miêu tả có vai trò quan trọng như thế nào trong văn bản thuyết minh? Cho ví dụ minh hoạ.

Thế nào là phương châm cách thức? Cho ví dụ minh hoạ.

Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về tấm lòng nhân đạo của Nguyễn Du qua đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”

Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc bài “Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.

Giới thiệu những nét chính về nhóm tác giả Ngô gia văn phái.

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Mã Giám Sinh qua đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”.

Phân tích để làm rõ cuộc sống xa hoa cỉa vua chúa, sự nhũng nhiễu của qua lại thời Lê – Trịnh thể hiện qua đoạn trích “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”.

Tóm tắt đoạn trích “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh”.

Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật Thuý Kiều qua đoạn trích “Mã Giám Sinh mua Kiều”.

Hình tượng người anh hùng áo vải Nguyễn Hệu trong hồi thứ mười bốn của tác phẩm “Hoàng Lê nhất thống chí”.

Hãy nêu một số từ ngữ dùng để xưng hô trong tiếng Việt và cho biết cách dùng những từ ngữ đó.

Trình bày những nét chính về uộc đời, sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du.

Viết