Bai tap-On tap

BÀI TẬP

I. Mục tiêu: Rèn luyện cho HS các kỷ năng:
- Nhập được dữ liệu vào bảng tính, phân biệt được 2 kiểu dữ liệu đã học.
- Biết cách sử dụng công thức, hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, khối, ô tính và biết cách chọn khối.
- Cách thay đổi độ rộng của cột, độ cao của hàng.
- Cách sử dụng các hàm Sum, Average, Max, Min vào bài tập một cách hợp lý..
- Sử dụng được Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Phòng máy, file bài tập để HS thực hành trên máy.
HS: Ôn lại tất cả các kiến thức đã học từ bài 1 ( 4.
Phương pháp: gợi mở – vấn đáp, hướng dẫn thực hành, thảo luận nhóm.
III. Tiến trình bài dạy
1. Kiểm tra bài: (4’) Bảng điểm môn Tin học được trình bày như sau:


Điểm trung bình được tính theo công thức: (điểm Word + điểm Excel)/2.
( yêu cầu một HS thực hiện tính điểm TB trên máy [ =(C2 + D2)/2 hoặc =Average(C2,D2) ]
2. Bài mới
* HĐ 1: Bài tập lý thuyết (20’)
Bài 1: Hãy điền tên các đối tượng trên màn hình Excel dưới đây bằng cách chọn từ hoặc cụm từ thích hợp trong danh sách: thanh tiêu đề, thanh công thức, ô tính đang được chọn, tên hàng, tên cột, trang tính, thanh công cụ, thanh bảng chọn, thanh trạng thái, tên trang tính.





1. Thanh tiêu đề 5 Thanh công thức
2 thanh công cụ 6 tên hàng
3 tên cột 7 Tên trang tính
4 Thanh bảng chọn 8 ô tính đang được chọn
( 2 HS lên bảng trả lời
Bài 2: Điền vào chỗ trống ( ... ) trong các câu dưới đây bằng cách chọn từ hoặc cụm từ thích hợp trong dang sách: số, định dạng, ghi lại, bảng, kí tự, thời gian, tự động, trang trí, biểu đồ, thao tác, tính toán.
1) Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ……………… và trình bày thông tin dưới dạng ………………., thực hiện các ………………. cũng như xây dựng các …………………… biểu diễn trực quan các số liệu có trong bảng biểu.
2) Đặc trưng chung của các chương trình bảng tính là dữ liệu (số, văn bản) và các kết quả tính toán luôn luôn được trình bày dưới dạng .............
3) Với chương trình bảng tính có thể thực hiện một cách ........... nhiều công việc tính toán.
4) Có thể thực hiện các ......... với trang tính như: sửa đổi, sao chép nội dung các ô, thêm hoặc xóa các ô, hàng, cột, ...
5) Chương trình bảng tính có khả năng lưu giữ và xử lý nhiều kiểu dữ liệu khác nhau, trong đó có: ....................., ..................................., .................................
Đáp án: 1) ghi lại, bảng, tính toán, biểu đồ 2) bảng
3) tự động 4) thao tác 5) số, kí tự, thời gian
Bài 3: Điền vào chỗ trống ( ... ) cho thích hợp
1) Hàm là công thức được định nghĩa từ trước, hàm tính tổng có tên là …………………, hàm Average dùng để tính ……………………………….. Hàm xác định giá trị lớn nhất là hàm ... Hàm ……….. được dùng để xác định giá trị nhỏ nhất.
2) ......................... là thanh công cụ đặc trưng của chương trình bảng tính, được sử dụng để nhập, hiển thị dữ liệu và công thức trong ô tính.
3) Dữ liệu ............. là các số và có thể được sử dụng trong các tính toán. Theo ngầm định được căn .................... trong ô.
4) Dữ liệu .............. thường được sử dụng cho các tiêu đề, tên và định dạng cho các cột dữ liệu, bao gồm chữ cái hoặc số. Theo ngầm định được căn .............. trong ô.
Đáp án: 1) SUM, trung bình cộng, Max, Min 2) Thanh công thức
3) số, thẳng lề phải 4) kí tự, thẳng lề trái
Bài 4: Điền Đ/S (Đúng/Sai) vào ô vuông
1) Dữ liệu số là các số 0, 1, 2, … 9, dấu +, dấu -, dấu %.(
2) Giao của một hàng và một cột được gọi là ô. (
3) Để lưu bảng tính đã có với tên khác ta chọn lệnh: File ( Save ( gõ lại tên khác. (
4) Hộp tên cho biết nội dung ô hiện đang được kích hoạt. (
5) Dấu ‘=’ là dấu đầu tiên cần gõ khi nhập công thức vào một