Bài Tập

Tuần 8 – Tiết : 15
Ngày dạy: 12/10/2013

BÀI TẬP

1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
- HS biết:
+ Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
+ Viết đúng các công thức tính toán theo các ký hiệu phép toán của bảng tính.
+ Biết cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức toán theo các ký hiệu phép toán của bảng tính
- HS hiểu: Các công thức tính
1.2 Kỷ năng
- Học sinh thực hiện được các công thức để tính toán trên trang tính..
- Học sinh thực hiện thành thạo các công thức tính toán trên trang tính.
1.3 Thái độ
- Tính cách: Kiên trì nhẫn nại.
- Thói quen: Ngoan ngoãn, hăng say phát biểu.
2. NỘI DUNG HỌC TẬP
Hiểu và vận dụng để thực hiện tính toán trên trang tính.
3. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Máy chiếu, sgk.
Học sinh: Tìm hiểu bài trước, sgk, tập.
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện ( 1 phút )
- Lớp 7A2:
- Lớp 7A6:
4.2 Kiếm tra miệng
Thực hiện trong phần bài mới.
4.3 Tiến trình bài học
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1 (15 phút)
GV: Nêu từng câu hỏi yêu cầu 2 phút rồi trả lời.
HS: Trả lời
GV: Nhận xét và chấm điểm.







Hoạt động 2: ( 20 phút)
GV:
Bài 1: Cần tính tổng ô D6 và E6 sau đó nhân với 5. Có các công thức sau, công thức nào là đúng?
a) (D6 + E6)*5 b) =D6+E6*5
c)=(D6+E6)*5 d) =D6*5+E6
HS: Suy nghỉ trả lời (giải thích các câu vì sao sai)
GV: Nhận xét.
Bài 2: Viết các câu sau thành công thức tính trong chương trình bảng tính.
a) Ô B3 nhân với 1 rồi cộng ô C3 nhân với 1 rồi cộng cho ô D3 nhân với 2 rồi cộng cho ô E3 nhân 3, sau đó chia cho 7?
b) Ô H5 lũy thừa 2 rồi nhân ô H6 sau đó cộng 10?
c) Ô A3 cộng cho ô B3 cộng cho 3 lần ô C3 sau đó chia cho 5.
HS: Làm việc theo nhóm, lên bảng làm bài tập, giáo viên nhận xét.
1. Chương trình bảng tính.
Câu 1: Chương trình bảng tính là gì?
Câu 2: Màn hình làm việc bảng tính gồm những gì?
Câu 3: Giả sử ô A1 đang được kích hoạt nêu cách chọn ô D12?
Câu 4: Nêu cách khởi động chương trình bảng tính Excel?
Câu 5: Nêu cách chọn cột, ô, hang?
Câu 6: Nêu cách chọn khối và nhiều khối?
Câu 7: Phần mềm Typing Test là gì? Nó gồm những trò chơi gì?
2. Bài tập
Bài 1:
Đáp án đúng: c







Bài 2:
a) =(B2*1+C3*1+D3*2+E3*3)/7
b)=H5^2*H6+10
c)=(A3 + B3+3*C3)/5

 4.4 Tổng kết (5 phút)
- Khi viết công thức tính ta cần lưu ý điều gì?
- Trả lời: Khi viết công thức điều trước tiên ta cần phải ghi nhớ là viết dấu “ =”
4.5 Hướng dẫn học tập (4 phút)
Đối với bài học này:
+ Đọc kỷ lại các câu trả lời lý thuyết.
+ Tự xem các thao tác với bảng tính hoặc tự thực hành để nắm vững cách làm.
Đối với bài học tiết sau:
+ Chuẩn bị giấy kiểm tra một tiết.
5. PHỤ LỤC
- Sgk tin học 7
- Tài liệu excel.



Tuần: 8 – Tiết: 16
Ngày dạy: 12/10/2013

KIỂM TRA 1 TIẾT

1. MỤC TIÊU
1.1 Kiến thức
1.2 Kỷ năng
1.3 Thái độ
2. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng

Khái niệm bảng tính điện tử
Biết khái niệm và các thành phần bảng tính điện tử.
Hiểu vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.