Bài soạn tin học 7 hay

Tiết 27 + 28
S:
G:7B:
7A:

Bài 5:
thao tác với bảng tính


I- Mục tiêu cần đạt.
Giúp HS:
- Biết cách điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.
- Biết chèn thêm hoặc xoá cột, hàng.
- Biết sao chép và di chuyển dữ liệu.
- Biết sao chép công thức.
- Hiểu được sự thay đổi của địa chỉ ô khi sao chép công thức.
II- Chuẩn bị:
GV: sgk, giáo án, máy tính, bảng phụ ghi bài tập .
III- Hoạt động dạy - học

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1:
GV: Cho hs quan sát hình 32 trong sgk.
? Hãy cho biết ở cột "họ và tên" và cột "điểm trung bình" tại sao lại như vậy?
HS: Trả lời.
GV: Muốn kiểm tra nội dung ở ô tính ta làm thế nào?
HS: Nháy chuột vào ô tính đó, nội dung sẽ hiện trên thanh công thức.
GV: Muốn có độ rộng của các hàng và các cột như ý muốn ta làm thế nào?
HS: Trả lời.
Hoạt động 2:
GV:Cho hs quan sát hình 38 trong sgk.
GV: Có nhận xét gì giữa hình 38a, và hình 38b.
HS: Trả lời.
GV: Giới thiệu cho hs cách chèn thêm cột hoặc hàng trong bảng tính.
HS: Chú ý, theo dõi ghi bài.
GV: Ta muốn chèn nhiều cột, nhiều hàng có được không?
HS:
GV: Cho hs đọc chú ý trong sgk.
HS: Quan sát hình 41 trong sgk.
GV: Nếu chúng ta bôi đen và nhấn phím Delete thì các hàng (hoặc cột) có xoá được không?
HS:
GV: Giới thiệu cho hs các xoá hàng hoặc cột.
Hoạt động 3:
GV: Hãy nhắc lại cách sao chép, copy trong chương trình Word.
HS: Nhắc lại cách sao chép, copy.
GV: Tương tự như trong Word, chương trình bảng tính ta cũng thực hiện sao chép, copy tương tự.
HS: Chú ý, ghi bài.








GV: Hãy nhắc lại cách di chuyển trong chương trình Word.
HS: Nhắc lại cách di chuyển.
GV: Tương tự như trong Word, chương trình bảng tính ta cũng thực hiện sao di chuyển tương tự.
HS: Chú ý, ghi bài.

Hoạt động 4:
GV: Cho hs nghiên cứu sgk khoảng 3 phút.
HS: Nghiên cứu trong sgk.
GV: Giải thích cho hs hiểu về địa chỉ tương đối.
HS: Chú ý, theo dõi.
GV: Cho hs thảo luận về công thức có địa chỉ tương đối khi thay đổi địa chỉ khi sao chép công thức sang ô mới.
HS: Thảo luận.
GV: Giới thiệu các cách sao chép công thức cho hs hiểu.
HS: Chú ý, theo dõi, ghi bài.
GV: Hướng dẫn hs cách đánh số tự động
- Nhập số 1 và số 2 vào hai ô liên tiếp.
- Bôi đến hai ô chứa dữ liệu.
- Đưa chuột đến vị trí góc dưới cùng của khối được chọn, khi con trỏ chuột chuyển thánh dấu +. Nhấn và kéo chuột đến chỗ thích hợp.


Hoạt động 5: Củng cố.
GV: Muốn điều chỉnh độ cao của hàng và độ rộng của cột thì ta làm thế nào? Có mấy cách?
HS: Trả lời.
GV: Nêu các cách sao chép, copy, và di chuyển trong bảng tính?
Bài tập 1: Muốn sửa dữ liệu trong một ô tính mà không cần nhập lại phải thực hiện thao tác gì?
A. Nháy chuột trên ô tính và sửa dữ liệu.
B. Nháy chuột trên thanh công thức.
C. Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liệu.
1. Điều chỉnh độ rộng và độ cao hàng.
- Khi mở trang tính, độ rộng của các cột và các hàng có độ cao bằng nhau.
- Để điều chỉnh độ rộng của cột, và độ cao của hàng ta làm như sau:
+ Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột (hoặc hai hàng).
+ Con trỏ chuột có dạng mũi tên hai đầu.
+ Kéo thả sang phải hay sang trái để mở rộng hay thu hẹp độ rộng của cột (hoặc lên xuống của hàng).
* Chú ý: (sgk)
2. Chèn thêm hoặc xoá cột và hàng.
a) Chèn thêm cột hoặc hàng:
- Ta thực hiện các bước như sau:
+ Nháy chọn một cột (hoặc hàng).
+ Nháy Insert/ Columns (cột).
/Rows (hàng)
+ Một cột (hàng) trống được chèn vào bên trái cột (hàng) được chọn.
* Chú ý: (sgk)


b) Xoá cột hoặc hàng:
- Để xoá các cột hoặc hàng ta thực hiện như sau:
+ Chọn các cột (hoặc hàng) cần xoá.
+ Chọn Edit/Delete.
- Khi xoá cột hoặc hàng các cột bên phải được đẩy sang trái, các hàng phía dưới được đẩy lên trên.
3. Sao chép và di chuyển dữ liệu.
a) Sao chép nội dung ô tính:
- Ta thực hiện các tháo tác sau để sao chép dữ liệu:
+ Chọn ô hoặc các ô có thông tin ta muốn sao chép.
+ Nháy nút Copy (Ctrl + C) trên thanh công cụ.
+ Chọn ô ta muốn đưa thông tin được sao chép vào.
+ Nháy nút Paste (Ctrl + V) trên thanh công cụ.
- Sau khi nháy nút Copy đường biên chuyển động quanh ô có nội dung được sao chép, muốn bỏ đường biên ta nhấn phím Esc.
* Chú ý: (sgk)
b) Di chuyển nội dung ô tính:
- Ta thực hiện các thao tác sau:
+ Chọn ô hoặc các ô có thông tin ta muốn di chuyển.
+ Nháy nút Cut trên thanh công cụ.
+ Chọn ô ta muốn đưa thông tin được sao chép vào.
+ Nháy nút Paste trên thanh công cụ.
4. Sao chép công thức.
a) Sao chép nội dung các ô có công thức:
- Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyên quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích.
* C1: - Chọn ô có chứa công thức.
- Nháy nút Copy.
- Chuyển đến ô đích.
- Nháy nút Paste.
* C2: - Đưa con trỏ chuột đến vị trí góc dưới bên phải.
- Con trỏ chuột có hình dạng dấu cộng (+).
- Bấm và giữ chuột trái rê chuột đến vị trí thích hợp.
* Chú ý: (sgk)
b) Di chuyển nội dung các ô có công thức:
- Chọn các ô có chứa dữ liệu.
- Nháy nút Cut.
- Đưa đến ô đích.
- Nháy nút paste
+ Các địa chỉ trong công thức không bị điều chỉnh.
* Chú ý: (sgk).







Bài tập 1:




B. Nháy chuột trên thanh công thức.
C. Nháy đúp chuột trên ô tính và sửa dữ liệu.


Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà.
- Học bài theo sgk và vở ghi.
- Làm bài tập 2, 3 trong sgk.
- Đọc trước bài thực hành 5:


Tiết 29 + 30
S:
G:7B:
7A:

Bài thực hành 5:
chỉnh sửa trang tính của em


I- Mục tiêu cần đạt.
Giúp HS:
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chin, xoá hàng,, cột của trang tính.
- Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu, công thức.
II- Chuẩn bị:
GV: sgk, giáo án, máy tính, phiếu bài tập.
HS: Ôn lại các kiến thức đã học.
III- Hoạt động dạy - học

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra.
1) Nêu các thao tác có thể thực hiện được với các ô tính, khối, hàng và cột?



Hoạt động 2: Thực hành trên máy.
Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao của hàng, chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu.
Mở File “Bang điem lop em” thực hiện các thao tác sau:
a) Chèn thêm một cột trống vào trước cột Vật Lý để nhập điểm môn tin học.
b) Chèn thêm các hàng trống và thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.
c) Trong các ô của cột điểm trung bình có công thức tính điểm trung bình của học sinh. Hãy kiểm tra công thức trong các ô đó để biết sau khi chin thêm một cột, công thức có đúng không? Điều chỉnh lại công thức cho đúng?
d) Di chuyển dữ liệu trong các cột. Lưu bảng tính với tên “Bang tinh cua em”.
GV: Hướng dẫn HS cách tiến hành làm bài tập 1:
HS: Chú ý theo dõi, thao tác trên máy.
Bài tập 2: Thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu.
a) Tạo trang tính với nội dung sau:

A
B
C
D

1
1
2
3


2
4
5
6


3






b) Sử dụng hàm hoặc công thức thích hợp trong ô D1 để tính tổng các số trong các ô A1, B1 và C1.
c) Sao chép công thức trong ô D1 vào các ô: D2; E1; E2 và E3. Quan sát các kết quả nhận được và giải thích. Di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1 và công thức trong ô D2 vào ô G2. Quan sát các kết quả nhận được và rút ra nhận xét.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
d) - Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4.
- Sao chép khối A1:A2 vào các khối sau: A5:A7; B5:B8; C5:C9.
Quan sát các kết quả nhận được và rút ra nhận xét.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Sử dụng phiếu học tập để phát cho học sinh.
HS: Thực hành trên máy và ghi kết quả vào phiếu học tập.
Bài tập 3: Thực hành chèn và điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.
Mở bảng tính “So theo doi the luc”, thực hiện các thao tác chèn thêm hàng, thêm cột, điều chỉnh các hàng và cột để có trang tính (thêm các cột Địa chỉ và Điện thoại vào sau cột Họ và tên).
- Nhập dữ liệu vào các cột vừa chèn thêm và lưu bảng tính.
Hoạt động 3: Thu phiếu học tập - Đánh giá bài thực hành của học sinh.
GV: Kiểm tra kết quả bài tập thực hành của học sinh.
- Thu phiếu bài tập, kết hợp hỏi thêm học sinh.
- Chấm điểm – nhận xét giờ thực hành.
Hoạt động 4: Kết thúc.
- Thực hành lại các bài tập (Nếu có thể).
- Đọc trước bài “Định dạng trang tính”.












Tiết 31
S:
G:7B:
7A:

bài tập


I- Mục tiêu cần đạt.
Giúp HS:
- Củng cố các kiến thức đã học.
- Rèn kỹ năng sử dụng các công thức để tính toán.
- Rèn khả năng thao tác với bảng tính.
- Tạo hứng thú và tác phong làm việc khoa học với máy tính.
- Chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết.
II- Chuẩn bị:
GV: sgk, giáo án, máy tính, bảng phụ ghi bài tập .
III- Hoạt động dạy - học

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1:
1) Muốn chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng ta làm thế nào?
2) Nêu các thao tác có thể thực hiện được với ô tính, khối, hàng và cột?
3) Nêu các cách sao chép, di chuyển dữ liệu?
4) Nêu cách sao chép, di chuyển công thức?
GV: Lần lượt đưa các câu hỏi.
HS: Trả lời các câu hỏi t