Bai soan tin 6
Chia sẻ bởi Đặng Nhật Thăng |
Ngày 25/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: bai soan tin 6 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 49. Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản
Ngày soạn:26/2/2012
Ngày dạy: 28/2/2012, tại lớp 6A, sỹ số: 22. Học sinh vắng:..........
Ngày dạy:29 /2/2012 , tại lớp 6 B , sỹ số: 23 Học sinh vắng:..........
1. Mục tiêu.
a)Về kiến thức.
- Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản và định dạng đoạn văn bản.
b)Về kĩ năng.
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới.
- Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn.
c) Về thái độ.
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
b) Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị nghiên cứu trước bài học.
3. Phương pháp giảng dạy:
- Vấn Đáp, Thực hành, HĐ nhóm
4. Tiến trình bài dạy.
a) ổn định tổ chức lớp học: 1’
b) Kiểm tra bài cũ: 5’
? Thế nào là định dạng văn bản? Các cách định dạng văn bản.
Hs : Lên bảng trả lời câu hỏi.
Gv : Nhận xét và cho điểm.
c) Dạy nội dung bài mới:
+ Phần khởi động: 1’
Giờ trước chúng ta vừa học bài định dạng đoạn văn. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học thực hành về phần này
+ Phần kiến thức:
T/g
Hoạt động của Thầy và trò
Trình tự và nội dung kiến thức cần khắc sâu.
30’
Hoạt động 1. Thực hành định dạng văn bản
GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản.
Ra yêu cầu với bài Biển đẹp trang 92 SGK cho học sinh làm.
1. Định dạng văn bản
- Khởi động Word và mở tệp tin Bien dep đã lưu trong bài thực hành trước.
- áp dụng các định dạng em đã học để trình bày theo mẫu có sẵn.
(Mẫu bài Biển đẹp trang 92 SGK)
Yêu cầu:
- Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với của nội dung văn bản. Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung.
- Tiêu đề căn giữa trang. Các đoạn có nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối căn thẳng lề phải.
- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.
- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm rồi lưu lại văn bản.
d) Củng cố-luyện tập:8’
Gv: ra hiệu lệnh kết thúc tiết thực hành.
Hs: Không soạn thảo và ngồi tại chổ để giáo viên đi kiểm tra.
Gv: nhận xét về tiết thực hành về:
- Kết quả thực hành.
- Thái độ, ý thức.
- Sự chuẩn bị kiến thức của học sinh
Gv: Cho điểm và cho hs vệ sinh phòng máy.
e) Hướng dẫn tự học ở nhà : 1’
- Làm lại các yêu cầu của bài thực hành.
5. Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 50. Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản (tiếp)
Ngày soạn:26/2/2012
Ngày dạy: 1/3/2012, tại lớp 6A, sỹ số:
Ngày soạn:26/2/2012
Ngày dạy: 28/2/2012, tại lớp 6A, sỹ số: 22. Học sinh vắng:..........
Ngày dạy:29 /2/2012 , tại lớp 6 B , sỹ số: 23 Học sinh vắng:..........
1. Mục tiêu.
a)Về kiến thức.
- Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản và định dạng đoạn văn bản.
b)Về kĩ năng.
- Luyện tập các kĩ năng tạo văn bản mới.
- Luyện các kĩ năng định dạng kí tự, định dạng đoạn văn.
c) Về thái độ.
- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong thực hành.
2. Chuẩn bị của GV và HS:
a) Chuẩn bị của giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
b) Chuẩn bị của học sinh: Chuẩn bị nghiên cứu trước bài học.
3. Phương pháp giảng dạy:
- Vấn Đáp, Thực hành, HĐ nhóm
4. Tiến trình bài dạy.
a) ổn định tổ chức lớp học: 1’
b) Kiểm tra bài cũ: 5’
? Thế nào là định dạng văn bản? Các cách định dạng văn bản.
Hs : Lên bảng trả lời câu hỏi.
Gv : Nhận xét và cho điểm.
c) Dạy nội dung bài mới:
+ Phần khởi động: 1’
Giờ trước chúng ta vừa học bài định dạng đoạn văn. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ học thực hành về phần này
+ Phần kiến thức:
T/g
Hoạt động của Thầy và trò
Trình tự và nội dung kiến thức cần khắc sâu.
30’
Hoạt động 1. Thực hành định dạng văn bản
GV: Củng cố lại kiến thức về định dạng văn bản.
Ra yêu cầu với bài Biển đẹp trang 92 SGK cho học sinh làm.
1. Định dạng văn bản
- Khởi động Word và mở tệp tin Bien dep đã lưu trong bài thực hành trước.
- áp dụng các định dạng em đã học để trình bày theo mẫu có sẵn.
(Mẫu bài Biển đẹp trang 92 SGK)
Yêu cầu:
- Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ, màu chữ khác với của nội dung văn bản. Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với cỡ chữ của phần nội dung.
- Tiêu đề căn giữa trang. Các đoạn có nội dung căn thẳng cả hai lề, đoạn cuối căn thẳng lề phải.
- Các đoạn nội dung có dòng đầu thụt lề.
- Kí tự đầu tiên của đoạn nội dung thứ nhất có cỡ chữ lớn hơn và kiểu chữ đậm rồi lưu lại văn bản.
d) Củng cố-luyện tập:8’
Gv: ra hiệu lệnh kết thúc tiết thực hành.
Hs: Không soạn thảo và ngồi tại chổ để giáo viên đi kiểm tra.
Gv: nhận xét về tiết thực hành về:
- Kết quả thực hành.
- Thái độ, ý thức.
- Sự chuẩn bị kiến thức của học sinh
Gv: Cho điểm và cho hs vệ sinh phòng máy.
e) Hướng dẫn tự học ở nhà : 1’
- Làm lại các yêu cầu của bài thực hành.
5. Rút kinh nghiệm giờ dạy:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 50. Bài thực hành 7. Em tập trình bày văn bản (tiếp)
Ngày soạn:26/2/2012
Ngày dạy: 1/3/2012, tại lớp 6A, sỹ số:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Nhật Thăng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)