Bài soạn sinh hoạt tổ
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Tình |
Ngày 09/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Bài soạn sinh hoạt tổ thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚC THỌ
Trường : Tiểu học Xuân Phú
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN
Tổ : 2
Tuần 13 + 14
Ngày sinh hoạt : 12/12/2013
KIỂM DIỆN:
Có mặt đầy đủ 5/5
Thành phần:
Đ/c Đoàn Thị Kim: Tổ trưởng – chủ nhiệm lớp 2B
Đ/c Nguyễn Thị Quyên: GV chủ nhiệm lớp 2A
Đ/c Trương Thị Phận: GV củng cố
Đ/c Nguyễn Thu Hương: GV củng cố
Đ/c Hoàng Thu Phương: GV dạy môn thể dục
NỘI DUNG
I.ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC TUẦN 13+14
1. Ưu điểm
a. Chuyên môn
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách, giáo án của các đồng chí giáo viên trong tổ. Sổ sách ghi chép đầy đủ, cập nhật. Bài soạn đúng chương trình chuẩn kiến thức. Hồ sơ sổ sách của 5 đ/c xếp loại tốt.
- GV thực hiện giảng dạy đúng chương trình chuẩn kiến thức, lồng ghép kỹ năng sống. Nội dung các tiết dạy phù hợp các đối tượng HS. Phương pháp giảng dạy học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. GV đưa ra hệ thống câu hỏi logic, GV gợi ý dưa trên những kiến thức mà các em đã học từ đó dẫn dắt các em chiếm lĩnh kiến thức mới.
- GV sử dụng tốt các đồ dùng dạy học phù hợp với bài dạy và có hiệu quả, GV sử dụng tranh tập đọc, luyện từ và câu, que tính dạy toán, chữ mẫu dạy tiếng việt.
- Thực hiện tốt việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, các bài tập giáo viên ra phù hợp với các đối tượng HS được luyện tập ở buổi học hai.
- Tiếp tục hướng dẫn học sinh giải toán qua mạng
- Chấm chữa bài đúng qui định. Nhận xét để học sinh thấy rõ ưu khuyết điểm của mình.
- Rèn chữ viết cho học sinh.
- Dự giờ tiết luyện từ và câu lớp 2a: Đ/c Quyên: Kết quả xếp loại khá.
b. Công tác chủ nhiệm:
- Việc truy bài của 2 lớp: HS đều hoạt động tốt, có hiệu quả. Nếp học bài ngoan có ý thực nghe giảng hăng hái xây dựng bài.
2. Tồn tại
- Bài soạn của đồng chí Phận: Môn thủ công chưa ghi thứ, ngày, tháng. Bài soạn của các đồng chí giáo viên củng cố: cách trình bày bài soạn còn theo nhiều hình thức khác nhau.
- Về chất lượng học sinh: Môn toán vẫn còn vài học sinh thực hiện một số phép tính trừ có nhớ sai, Cách tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ còn nhần lẫn về cách giải.
Môn luyện từ và câu: Một số học sinh còn nói viết chưa thành câu. Đặc biệt khi học về kiểu câu: Ai làm gì? Học sinh còn chưa nắm chắc hai vế của câu. Vì vậy học sinh nhận biết câu, đặt câu sai.
II. KẾ HOẠC TUẦN 15+16.
1. Chuyên môn.
- Tiếp tục soạn giảng đúng chương trình, chuẩn kiến thức và kỹ năng sống. Giáo viên phân học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu, học thuộc các phép tính trong bảng trừ ở phần truy bài. Trong giờ học giáo viên quan tâm kèm, hướng dẫn thật cụ thể phương pháp cách tìm số hạng chưa biết và số bị trừ . Hướng dẫn học sinh biết tự ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối học kì I.
- Hồ sơ sổ sách bài soạn làm tốt cập nhật sử dụng đầy đủ, có hiệu quả đồ dùng dạy học tranh môn tập đọc bài : Hai anh em, Bé Hoa, Con chó nhà hàng xóm. Môn toán : đồng hồ : Bài thực hành xem đồng hồ. Môn đạo đức :
- Chấm chữa bài đầy đủ, đúng quy định, cho điểm kịp thời. Tiếp tục bôi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, hướng dẫn học sinh giải toán qua mạng.
- Duy trì nếp rèn chữ, giữ vở cho học sinh.
- Kiểm tra sổ sách giáo án đ/c Phương; đ/c Quyên.
Dự giờ môn Thể dục đ/c Phương, môn luyện từ và câu đ/c Quyên.
Tiếp tục kiểm tra đánh giá việc tiếp thu bài của học sinh lớp 2B
2. Công tác chủ nhiệm
- Tiếp tục rèn nếp truy bài và nếp học bài của học sinh
( Kết luận : GV khắc phục những thiếu sót về giáo án, có phương pháp giảng dạy phù hợp với học sinh để các em dễ hiểu dễ nhớ, chú ý ra bài tập phù hợp với học sinh yếu, kiểm tra các em thường xuyên.
Trên đây là kế hoạch tuần 15 + 16. Xin mời đóng góp của các đ/c.
III. TRAO ĐỔI THẢO LUẬN.
Qua dự giờ và khi giảng
Trường : Tiểu học Xuân Phú
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN
Tổ : 2
Tuần 13 + 14
Ngày sinh hoạt : 12/12/2013
KIỂM DIỆN:
Có mặt đầy đủ 5/5
Thành phần:
Đ/c Đoàn Thị Kim: Tổ trưởng – chủ nhiệm lớp 2B
Đ/c Nguyễn Thị Quyên: GV chủ nhiệm lớp 2A
Đ/c Trương Thị Phận: GV củng cố
Đ/c Nguyễn Thu Hương: GV củng cố
Đ/c Hoàng Thu Phương: GV dạy môn thể dục
NỘI DUNG
I.ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC TUẦN 13+14
1. Ưu điểm
a. Chuyên môn
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách, giáo án của các đồng chí giáo viên trong tổ. Sổ sách ghi chép đầy đủ, cập nhật. Bài soạn đúng chương trình chuẩn kiến thức. Hồ sơ sổ sách của 5 đ/c xếp loại tốt.
- GV thực hiện giảng dạy đúng chương trình chuẩn kiến thức, lồng ghép kỹ năng sống. Nội dung các tiết dạy phù hợp các đối tượng HS. Phương pháp giảng dạy học sinh dễ hiểu, dễ nhớ. GV đưa ra hệ thống câu hỏi logic, GV gợi ý dưa trên những kiến thức mà các em đã học từ đó dẫn dắt các em chiếm lĩnh kiến thức mới.
- GV sử dụng tốt các đồ dùng dạy học phù hợp với bài dạy và có hiệu quả, GV sử dụng tranh tập đọc, luyện từ và câu, que tính dạy toán, chữ mẫu dạy tiếng việt.
- Thực hiện tốt việc bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, các bài tập giáo viên ra phù hợp với các đối tượng HS được luyện tập ở buổi học hai.
- Tiếp tục hướng dẫn học sinh giải toán qua mạng
- Chấm chữa bài đúng qui định. Nhận xét để học sinh thấy rõ ưu khuyết điểm của mình.
- Rèn chữ viết cho học sinh.
- Dự giờ tiết luyện từ và câu lớp 2a: Đ/c Quyên: Kết quả xếp loại khá.
b. Công tác chủ nhiệm:
- Việc truy bài của 2 lớp: HS đều hoạt động tốt, có hiệu quả. Nếp học bài ngoan có ý thực nghe giảng hăng hái xây dựng bài.
2. Tồn tại
- Bài soạn của đồng chí Phận: Môn thủ công chưa ghi thứ, ngày, tháng. Bài soạn của các đồng chí giáo viên củng cố: cách trình bày bài soạn còn theo nhiều hình thức khác nhau.
- Về chất lượng học sinh: Môn toán vẫn còn vài học sinh thực hiện một số phép tính trừ có nhớ sai, Cách tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ còn nhần lẫn về cách giải.
Môn luyện từ và câu: Một số học sinh còn nói viết chưa thành câu. Đặc biệt khi học về kiểu câu: Ai làm gì? Học sinh còn chưa nắm chắc hai vế của câu. Vì vậy học sinh nhận biết câu, đặt câu sai.
II. KẾ HOẠC TUẦN 15+16.
1. Chuyên môn.
- Tiếp tục soạn giảng đúng chương trình, chuẩn kiến thức và kỹ năng sống. Giáo viên phân học sinh khá giỏi kèm học sinh yếu, học thuộc các phép tính trong bảng trừ ở phần truy bài. Trong giờ học giáo viên quan tâm kèm, hướng dẫn thật cụ thể phương pháp cách tìm số hạng chưa biết và số bị trừ . Hướng dẫn học sinh biết tự ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối học kì I.
- Hồ sơ sổ sách bài soạn làm tốt cập nhật sử dụng đầy đủ, có hiệu quả đồ dùng dạy học tranh môn tập đọc bài : Hai anh em, Bé Hoa, Con chó nhà hàng xóm. Môn toán : đồng hồ : Bài thực hành xem đồng hồ. Môn đạo đức :
- Chấm chữa bài đầy đủ, đúng quy định, cho điểm kịp thời. Tiếp tục bôi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu, hướng dẫn học sinh giải toán qua mạng.
- Duy trì nếp rèn chữ, giữ vở cho học sinh.
- Kiểm tra sổ sách giáo án đ/c Phương; đ/c Quyên.
Dự giờ môn Thể dục đ/c Phương, môn luyện từ và câu đ/c Quyên.
Tiếp tục kiểm tra đánh giá việc tiếp thu bài của học sinh lớp 2B
2. Công tác chủ nhiệm
- Tiếp tục rèn nếp truy bài và nếp học bài của học sinh
( Kết luận : GV khắc phục những thiếu sót về giáo án, có phương pháp giảng dạy phù hợp với học sinh để các em dễ hiểu dễ nhớ, chú ý ra bài tập phù hợp với học sinh yếu, kiểm tra các em thường xuyên.
Trên đây là kế hoạch tuần 15 + 16. Xin mời đóng góp của các đ/c.
III. TRAO ĐỔI THẢO LUẬN.
Qua dự giờ và khi giảng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Tình
Dung lượng: 37,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)